О-34 Овсепян, К. Р. Ролевые игры для адаптационного периода [Текст] : [подготовка к детскому саду] / К. Р. Овсепян> // Педагогика детства. - 2011. - N 2. - С. 63-65 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ -- АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ -- КОРРЕКЦИЯ ДЕТСКОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРЫ-СКАЗКИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ СНЯТИЯ АГРЕССИИ -- СНЯТИЕ АГРЕССИИ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (РЕКОМЕНДАЦИИ) Аннотация: Практический материал. |
Туктарова, Ольга. Выпусти пар! [Текст] : практикум по снятию агрессии / О. Туктарова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 9). - С. 40-41 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- СНЯТИЕ АГРЕССИИ -- 9 ЛЕТ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ Аннотация: Целью психологического практикума является снятие проявлений агрессивности у детей, содействие выходу накопившейся отрицательной энергии |
Б 82 Борисова, Людмила. Выездной зачет: принцип айсберга [Текст] / Л. Борисова> // Первое сентября. - 2012. - N 9. - С. 11 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ ИГРА -- САМООЦЕНКА ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ САМООЦЕНКА -- КОМАНДНАЯ ИГРА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- СНЯТИЕ АГРЕССИИ Аннотация: Взаимодействие учащихся и педагогов |