88 Л 36 Левитская, Алина Афакоевна. Психологам нужна "точка опоры" [Text] : [интервью, в котором затрагиваются вопросы развития Службы практической психологии образования] / А. А. Левитская ; интервьюер О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 5). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ Аннотация: В интервью с новым директором Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и наука Российской Федерации обсуждаются вопросы развития Службы практической психологии образования, находящейся в ведении этого Департамента Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \интервьюер.\ |
88 И 24 Ивашова, А. Письмо в газету [Text] : [письмо-обращение к властным структурам, касающееся положения школьных психологов] / А. Ивашова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 21). - С. 10-11 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- О СЛУЖБЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ПОЛОЖЕНИЕ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ Аннотация: В письме затрагиваются как частные вопросы, касающиеся сложного положения педагогов-психологов Киришского района Ленинградской области, так и общие проблемы существования психологов в образовании |
88.8 Р 47 Решетникова, Ольга. Психологическое сообщество выбирает интеграцию [Text] : [о IV съезде Российского психологического общества "Психология - будущему России"] / Ольга Решетникова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 22). - С. 32-33 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ, 2007 Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЩЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ - БУДУЩЕМУ РОССИИ (СЪЕЗД) -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ Аннотация: В статье рассказывается о прошедшем с 17 по 21 сентября 2007 года очередном - четвертом съезде Российского психологического общества "Психология - будущему России" |
88 М 54 Метелькова, Е. И. Новый документ для психологов образования [Text] : [интервью со специалистом, курирующим вопросы психологического обеспечения образования] / Е. И. Метелькова, О. Решетникова ; интервьюер О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 5). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОКУМЕНТЫ ОФИЦИАЛЬНЫЕ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ (ПРОЕКТ ДОКУМЕНТА) -- ППМС-ЦЕНТРЫ Аннотация: В интервью особое внимание уделяется рассмотрению готовящегося документа - "Проекта Концепции развития системы психологического обеспечения образования в РФ", даются рекомендации по совершенствованию деятельности образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (ППМС-центров) Доп.точки доступа: Решетникова, О.; Решетникова, О. \интервьюер.\ |
74 Б 66 Битянова, Марина. Во тьме ночи и при свете дня [Text] : антропологический подход в образовании / М. Битянова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЗНАНЬЕВЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ -- АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНРОПОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Рассматривается гуманитарный, антропологический подход в образовании, где основной профессионально-педагогической ценностью становится определенный человек - его внутреннее пространство, специфика индивидуального процесса познания |