74 Я 65 Янушко, Елена Альбиновна. Посидим-поокаем [Text] : читаем по слогам : для тех, кому 3, 4, 5... / Е. А. Янушко, Л. В. Двинина ; худож. Л. В. Двинина> // Воробышек. - 2007. - N 2. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Пособие знакомит детей со слоговой структурой слов Доп.точки доступа: Двинина, Л. В.; Двинина, Л. В. \худож.\ |
74 Я 65 Янушко, Елена Альбиновна. Болтушки-подружки [Text] : читаем по слогам : для тех, кому 4, 5, 6 ... / Е. А. Янушко, Л. В. Двинина ; худож. Л. В. Двинина> // Воробышек. - 2007. - N 3. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Пособие знакомит детей со слоговой структурой слов Доп.точки доступа: Двинина, Л. В.; Двинина, Л. В. \худож.\ |
Я 65 Янушко, Н. А. Сколько у коровы "Му" [Текст] : слоговая структура слова / Н. А. Янушко> // Карапуз. - 2011. - N 11. - С. 1-16 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): звуки-звяки -- звуки -- буквы -- обучение чтению -- название букв -- слоговая структура слов -- структура слов -- занятия по книжке Аннотация: В этой книге ребенок познакомится со слоговой структурой слова, очередной ступенькой к овладению чтением |
Мальцева, Ирина Владимировна. Тут кот? Тут [Text] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2013. - N 12. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Ау! Ау! [Text] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2013. - N 11. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Это сад? Да! [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 3. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Это уж или ёж? [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 6. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Идет гроза? Да! [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 8. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Чье это фото? Мое! [Text] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева ; худож. В. Н. Родин> // Воробышек. - 2014. - N 11. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 6 ЛЕТ -- БУКВЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛОГИ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \ж.\ |
Мальцева, Ирина Владимировна. Чье это фото? Мое! [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева> // Воробышек. - 2016. - № 1. - С. 1-16 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 3 года -- 4 года -- 5 лет -- 6 лет -- буквы -- дошкольники -- обучение чтению -- развитие речи -- слоги -- слоговая структура слов -- чтение Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мальцева, Ирина Владимировна. Это уж или ёж? [Текст] : как легко научиться читать / И. В. Мальцева> // Воробышек. - 2016. - № 6. - С. 1-16 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 3 года -- 4 года -- 5 лет -- 6 лет -- буквы -- дошкольники -- обучение чтению -- развитие речи -- слоги -- слоговая структура слов -- чтение Аннотация: Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный + гласный) и закрытых слогов (гласный + согласный; согласный + гласный + согласный). Малышам предстоит петь и рисовать, самостоятельно регулировать скорость прочтения первых слогов-слияний и также самостоятельно составлять для себя читательские маршруты (например, прыгая с веселыми лягушатами из книжки в книжку по кочкам). Доп.точки доступа: Родин, В. Н. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |