74.261 Б 24 Баранчикова, Людмила. Жил-был Одуванчик [Текст] : [сказка] / Людмила Баранчикова Л.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 42-45 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЯ -- РАСТЕНИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ -- ОХРАНА ПРИРОДЫ Аннотация: Экологическая сказка может быть использована на уроках по предмету "Ознакомление с окружающим миром" |
83.8 З-99 Зябликова, Ляля. О сказках и сказочниках [Текст] : [именно экологическим сказкам удается наиболее полно использовать средства эмоционального воздействия на ребенка] / Ляля Зябликова Л.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 15). - С. 4-7 : ил. - Внутристатейная библиогр. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- СБОРНИКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СКАЗОК -- ГЕРОИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СКАЗОК Аннотация: Экологическая сказка зачислена специалистами в арсенал самых эффективных средств, способствующих экологическому воспитанию |
83.3 К 83 Кротов, Виктор. Та самая краткость... [Текст] : [сказки-крошки] / вступ. ст. Н. Колосковой> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 15). - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв.) Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ; ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): ПИСАТЕЛИ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКИ-КРОШКИ -- СКАЗОЧНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: Считая, что "мышление сказкой полезно человеку", В. Кротов надеется, что его сказки способствуют пониманию реального мира и места каждого в окружающем пространстве, дают возможность свежим взглядом посмотреть на привычные вещи, создают условия для "задумчивости" и размышления, будят фантазию, поощряют к творчеству Доп.точки доступа: Колоскова, Колоскова Нина; Колоскова, Нина \вступ. ст.\ |
Канунникова, Ирина. Чудесный дар Тисту [Текст] : [о сказке М. Дрюона "Тисту, мальчик с зелеными пальцами"] / И. Канунникова ; рис. Ж. Дюэм> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль. (N 15). - С. 19-20 : рис. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): ПИСАТЕЛИ ФРАНЦУЗСКИЕ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТИСТУ МАЛЬЧИК С ЗЕЛЕНЫМИ ПАЛЬЧИКАМИ (СКАЗКА) -- ФРАНЦУЗСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Аннотация: Известный французский писатель и политический деятель написал единственную сказку в своей жизни, полную необычайной нежности и красоты. Именно эта сказка принесла автору оглушительную славу Доп.точки доступа: Дюэм, Жаклин \ж.\; ДРЮОН, МОРИС |
83.8 К 61 Колоскова, Нина. Новая встреча с червячком Игнатием [Текст] : [о новой книге К. Кротова] / Нина Колоскова Н.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 15). - С. 26-27 : ил. - Рец. на кн.: Кротов В. Г. червячок Игнатий и его открытия / В. Кротов ; худож. А. Власова. - М. : Нарния , 2005. - 160 с. : ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЧЕРВЯЧОК ИГНАТИЙ И ЕГО ОТКРЫТИЯ (КНИГА) -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Придумав удивительный мир насекомых, наделив каждого его обитателя индивидуальными чертами, В. Кротов создал книгу экологической и природоохранной направленности. Есть надежда, что все козявочно-букашистые особи будут пользоваться у детворы повышенным вниманием Доп.точки доступа: КРОТОВ, ВИКТОР ГАВРИЛОВИЧ |
Канунникова, Ирина. Любовь возвышенная и земная... [Текст] : [о сказке Дж. Дарелла "Говорящий сверток"] / Ирина Канунникова> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль. (N 15). - С. 28-29 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, 1975 Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ГОВОРЯЩИЙ СВЕРТОК (КНИГА) -- ПИСАТЕЛИ АНГЛИЙСКИЕ -- СКАЗКИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: Об этой сказке можно с уверенностью сказать - она вобрала в себя глубину души автора и раскрывает ее читателям Доп.точки доступа: ДАРЕЛЛ, ДЖЕРАЛЬД |
83.8 К 61 Колоскова, Нина. Экология в жанре экшн [Текст] : [взгляд на книгу с точки зрения экологии] / Нина Колоскова Н.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 15). - С. 29-30 : ил. - Рец. на книгу: Райхе Д. Фредди. Жизнь, полная риска / Д. Рейхе; пер. с нем. М. Кореневой. - СПб. : Азбука-классика, 2004. - 208 с. : ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ -- ФРЕДДИ ЖИЗНЬ ПОЛНАЯ РИСКА (КНИГА) Аннотация: Главный герой книги - хомячок. Автор статьи предлагает взглянуть на книгу с позиции библиотекаря, озабоченного воспитанием у своих читателей экологической культуры и использующим для этого все возможные средства Доп.точки доступа: РАЙХЕ, ДИТЛОФ |
83.8 К 61 Колоскова, Нина. Неожиданный Сергей Седов [Текст] : [обстоятельства, в которых действуют герои писателя, хорошо знакомы современному ребенку] / рис. А. Никитина> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 15). - С. 39-42 : ил. - Содержание: Сказки несовершенного времени [Текст] / С. Седов. - Содерж.: Сказки несовершенного времени [Текст] / С. Седов Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ -- ПОЭТЫ РУССКИЕ -- РУССКИЕ ПОЭТЫ -- ПИСАТЕЛИ -- СКАЗКИ НЕСОВЕРШЕННОГО ВРЕМЕНИ Аннотация: Рассказ о творчестве писателя. Цикл его сказок "Сказки несовершенного времени" - о животных, цветах Доп.точки доступа: Никитин, Никитин Анатолий; Никитин, Анатолий \худож.\; ГИВАРГИЗОВ, АРТУР |
83.8 З-99 Зябликова, Ляля. Мы - и сами с усами [Текст] : напишем сказку сами : [как помочь детям в написании экологических сказок] / Ляля Зябликова Л.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль. (N 15). - С. 8-9. - Внутристатейная библиогр. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СКАЗКИ (МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ) -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Написание сказок - огромный простор для детской фантазии. надо только помочь детям разобраться в особенностях литературного творчества, собственно жанра "сказки", сделать сам творческий процесс более целенаправленным. чего только стоит придумать название сказки, дать имена героям |
84 М 91 Мусагитова, Елена. Девочка-лягушка. Приключения на болоте [Text] : сказка экологическая / Елена Мусагитова Е.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 12. - С. 20-21 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): СКАЗКИ СОВРЕМЕННЫЕ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- БОЛОТА -- ЛЯГУШКА (ПЕРСОНАЖ СКАЗОЧНЫЙ) -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: Как девочка превратилась в лягушку и узнала жизнь болота |
74.100.5 З-91 Зубкова, Татьяна. Жила-была в лесу сказка [Text] : опыт оформления композиции в биологическом музее, музейная педагогика, экологическое воспитание / Татьяна Зубкова Т.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 12. - С. 22-23 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИКА МУЗЕЙНАЯ -- МИФОЛОГИЯ СЛАВЯНСКАЯ -- ПРЕДКИ -- ОБРЯДЫ НАРОДНЫЕ -- ЖИВОТНЫЕ ВОЛШЕБНЫЕ -- ПОВЕРЬЯ НАРОДНЫЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ -- НАРОДНЫЕ ОБРЯДЫ Аннотация: О волшебных животных и обыкновенных, которые населяют лес |
85.33 Р 93 Рыжова, Наталья. Волшебница вода [Text] : инсценировки к программе "Наш дом - природа" / Наталья Рыжова Н.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 13. - С. 5-8, 17-20 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПРИРОДА -- ОТДЫХ НА ПРИРОДЕ -- СОХРАНЕНИЕ ПРИРОДЫ -- ОЧИСТКА БАССЕЙНОВ -- СОСУЛЬКА (ПЕРСОНАЖ) -- ТУЧА (ПЕРСОНАЖ) -- ВЬЮГА (ПЕРСОНАЖ) -- РУСАЛКА (ПЕРСОНАЖ) -- ЖИТЕЛИ ЛЕСА -- ЭКО-СКАЗКИ -- КРУГОВОРОТ ВОДЫ Аннотация: Инсценировка "Отдых на реке" - по экологически грамотному поведению в природе; "Жила-была река": Эко-сказка; "Праздник волшебной Воды": Сценарий о круговороте воды в природе |
74.200.50 Б 52 Берюхова, Е. К. Экологические сказки [Текст] : сказки предназначены для учащихся 4 класса / Берюхова Е. К.> // Педсовет. - 2004. - N 11. - С. 3-7 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- УРОКИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ -- ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ УРОКИ -- ЖИВОТНЫЕ ТУНДРЫ -- ЖИВОТНЫЕ ПУСТЫНИ -- ПРИРОДНОЕ РАВНОВЕСИЕ -- ЗАЩИТНИКИ УРОЖАЯ -- РАСТЕНИЯ ПУСТЫНИ -- РАСПРОСТРАНЕНИЕ СЕМЯН -- ПОДОРОЖНИК -- ВЕРБЛЮЖЬЯ КОЛЮЧКА -- ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ЖИВОТНЫХ К ПРИРОДНЫМ УСЛОВИЯМ -- 4 КЛАСС Аннотация: Экологические сказки для проведения уроков естествознания в 4 классе по темам: "Тундра", "Пустыня","Природное равновесие", "Защитники урожая", "Распространение семян" |
74.200.50 К 27 Карташова, А. А. Экологическая игра "Лес" [Текст] : [ролевая сказка для учащихся 5-6 классов в четырех картинах] / Карташова А. А.> // Педсовет. - 2004. - N 11. - С. 14-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- 5-6 КЛАСС -- ЛЕС -- ИГРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Ролевая сказка для учащихся 5-6 классов в четырех картинах |
Нагорный, А. Кукушкин пруд [Текст] : [сценарий экологической сказки] / Нагорный А.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Июнь. - (N 23). - С. 6-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЯ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ |
Желыбина, Р. В. Легенды старого Ворона [Text] / Желыбина Р. В.> // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 5. - С. 73-77 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СПЕКТАКЛИ КУКОЛЬНЫЕ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Публикуемый материал- первый в цикле сценариев "экологических" сказок о братьях наших меньших. В материале присутствуют элементы научной познавательности.Сценарий можно использовать как в театрализованной деятельности (кукольный и теневой театры, инсценировки), так и в том случае, когда воспитатель сочтет необходимым прочитать сценарий как обычную сказку, меняя голос в соответствии с ролями |
78.3 Ш 57 Шиков, Евгений Викторович. Экология с научной достоверностью [Текст] : [Театрализованные экологические сказки. Темы: Ягоды. Грибы. Насекомые] / Евгений Викторович Шиков Е. В.> // Читаем, учимся, играем. - 2002. - N 8. - С. 71-75. - Доп.: Как сочинить экологическую сказку: Несколько советов учителю. - С.75 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ -- СЦЕНАРИИ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕАТРАЛЬНАЯ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ПРИРОДА -- ЛЕС -- ЯГОДЫ -- ГРИБЫ -- КОМАРЫ -- НАСЕКОМЫЕ -- ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ |
78.3 Ш 79 Шорыгина, Татьяна Андреевна. Зеленые сказки [Текст] : театрализованный урок экологии / Татьяна Андреевна Шорыгина Т. А.> // Читаем, учимся, играем. - 2002. - N 8. - С. 76-80 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ -- СЦЕНАРИИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ЭКОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ |
78.3 К 31 Кашницкая, Светлана Леонидовна. Змеиные крылья [Текст] : [Театрализованные постановка. Тема: Происхождение змей] / Светлана Леонидовна Кашницкая С. В., Кашницкий Савелий Ефремович Кашницкий С. Е.> // Читаем, учимся, играем. - 2002. - N 8. - С. 84-88. - Доп.: Змеи: [Характеристика отряда]. - С. 85; Откуда у змеи яд?. - С.86; Как питаются змеи. - С. 88 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ -- СЦЕНАРИИ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕАТРАЛЬНАЯ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ПРИРОДА -- ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ -- ЧЕШУЙЧАТЫЕ -- ЗМЕИ -- ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Доп.точки доступа: Кашницкий, Кашницкий Савелий Ефремович |