Д 36 Деркунская, Вера. О некоторых методах и приемах воспитания ребенка как субъекта детской деятельности и поведения [Текст] / В. Деркунская> // Детский сад от А до Я. - 2011. - N 2. - С. 134-143. - Библиогр.: с. 143 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРА-ЭКСПЕРИМЕНТ -- ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ -- ИГРА-ЭТЮД -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Аннотация: Инновационные методы и приемы воспитания ребенка как субъекта детской деятельности и поведения |
Д 36 Деркунская, Вера. Новые формы совместной деятельности воспитателя и детей в детском саду [Текст] / В. Деркунская> // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 6. - С. 12-22 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): СУБЪЕКТИВНОСТЬ -- ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД -- ЛОГИКА -- СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ -- РЕЧЕЫЕ КЛИШЕ -- КЛИШЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Ситуационные задачи для старших дошкольников по освоению образовательной задачи "здоровье" |
С 42 Сказка учит поступку [Текст] : методические рекомендации> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 5 (511). - С. [1] Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ВОСПИТАНИЕ СКАЗКОЙ -- ВОЗДЕЙСТВИЕ СКАЗКИ НА РЕБЕНКА -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- СКАЗКИ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТСКИЙ САД -- СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ПОСТУПКИ ДЕТЕЙ -- ОЦЕНКА ПОВЕДЕНИЯ -- РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ -- СОПЕРЕЖИВАНИЕ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СКАЗКИ В ЧТЕНИИ ДЕТЕЙ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СКАЗОК -- СКАЗКОТЕРАПИЯ Аннотация: Сказки - это величайшее культурное наследие и гениальная педагогическая находка человечества. |