74.200.2 Б 89 Бруцкая, Л. А. Концепция воспитательной системы "Свод" (сделаем воспитанность общим достоянием) [Text] / Бруцкая Л. А.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 4-12. - Содержание: Общие представления педагогического коллектива о воспитанности; Классный коллектив - основное звено воспитательной системы школы; Основные направления деятельности, обеспечивающие развитие воспитательной системы; Новые критерии эффективности воспитательной системы; Программа реализации концепции воспитательной системы "Свод". - Содерж.: Общие представления педагогического коллектива о воспитанности; Классный коллектив - основное звено воспитательной системы школы; Основные направления деятельности, обеспечивающие развитие воспитательной системы; Новые критерии эффективности воспитательной системы; Программа реализации концепции воспитательной системы "Свод" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КРИТЕРИИ ВОСПИТАННОСТИ -- ВОСПИТАННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- КАЧЕСТВО ВОСПИТАНИЯ -- КЛАССНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- СВОД (ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ |
74.200.2 И 87 Исмагилова, С. А. Концепция воспитательной системы сельской школы [Text] / Исмагилова С. А.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 12-19. - Содержание: Основные достижения и проблемы воспитательной работы с учащимися; Общая характеристика воспитательной программы; Компоненты системы; Цели и ценности. - Содерж.: Основные достижения и проблемы воспитательной работы с учащимися; Общая характеристика воспитательной программы; Компоненты системы; Цели и ценности Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ЦЕЛИ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ |
Гусев, А. А. Исторические этапы организации воспитательной деятельности в учреждениях государственного воспитания для детей-сирот [Text] / Гусев А. А.> // Детство. - 2003. - N 4. - С. 49-50 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ТИПЫ И ВИДЫ ШКОЛ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ИСТОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ |
74.200 О-75 Основные направления и план действий по реализации Программы развития воспитания в системе образования России на 2002-2004 годы [Text]> // Внешкольник. - 2002. - N 3. - С. 3-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ |
74.00 С 75 Среднее образование в Германии [Текст]> // Фан-клуб. - 2007. - N 1. - С. 2-3 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА--ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ГИМНАЗИИ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ДЕТИ -- НАУКИ -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНОСТРАНЦЫ Аннотация: Организация среднего образования в Германии |
74.200.504 Л 86 Лутовинов, В. Формула системы воспитания [Text] / В. Лутовинов> // Патриот Отечества. - 2008. - N 5. - С. 35-36 Рубрики: Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- СТУДЕНТЫ Аннотация: Основные направления повышения эффективности системы патриотического воспитания школьников и студентов |
К 85 Крылова, Наталья. Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : [саморазвитие ребёнка] / Н. Крылова> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 20 (526). - С. 7 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ (НАБЛЮДЕНИЯ) -- ДЕТСКАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ СЮЖЕТНЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПРОГРАММЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- САМООЦЕНКА ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ В ДОУ Аннотация: О развитии игровой деятельности дошкольников по материалам "Методических комментариев к программе "Детский сад - Дом радости". |
Ч-23 Чарушина, Ольга. Опыты с водой [Текст] : тонет - не тонет / О. Чарушина> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 20 (526). - С. 11 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОДА -- ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ С УДИВИТЕЛЬНОЙ ВОДОЙ -- ИГРЫ-ОПЫТЫ С ВОДОЙ -- ОПЫТЫ С ВОДОЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ В ДОУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОЕКТЫ ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА -- САМООЦЕНКА (РАЗВИТИЕ) -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ В ДОУ -- УДИВИТЕЛЬНАЯ ВОДА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: Опыт работы детского сада Центра образования "Школа самоопределения". |