81.2Рус Н 38 Не разлей вода [Текст] : удивительные истории про славный город Буквоград и его жителей> // Отчего и почему. - 2005. - N 9. - С. 18-21 : рис. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЭТИМОЛОГИЯ -- СДВОЕННЫЕ СОГЛАСНЫЕ (ПРАВОПИСАНИЕ) -- ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ СО СДВОЕННЫМИ СОГЛАСНЫМИ Аннотация: Продолжение приключений Коли Пышкина в Буквограде. История о том, почему пишутся сдвоенные согласные |
68 К 85 Крючин, Виталий. Практическая стрельба: секреты мастерства [Текст] / В. Крючин> // Братишка. - 2008. - N 8. - С. 36-39 : фот. Рубрики: ВОЕННОЕ ДЕЛО--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВОЕННОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): МИШЕНИ -- СТАТИЧНЫЕ МИШЕНИ -- ДВИЖУЩИЕСЯ МИШЕНИ -- ТРАЕКТОРИИ -- КАЧАЮЩИЕСЯ МИШЕНИ -- ВЫСТРЕЛЫ -- СДВОЕННЫЕ -- МЕТОДИКИ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОШИБКИ Аннотация: Искусство поражения мишеней |
Канева, Л. И. Основания [Текст] : технология : проблемно-диалогическое обучение: сдвоенный урок / Л. И. Канева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УРОКИ ХИМИИ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СДВОЕННЫЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОСНОВАНИЯ (ТЕМА) Аннотация: Конспект урока |