88.8 Д 30 Демин, С. Стрижи, орлы и соколы [Текст] : развивающе-диагностическая игра : номинация "Психологические игры и игрушки" / Демин С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 44-47 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМООЦЕНИВАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Рассказывается о цикле занятий для учащихся 1-6 классов, созданном на основе идеи теста корректурной пробы и символов, имеющихся в операционной системе Vindows-2000, которые способствуют развитию внимания, оперативной памяти, пространственного мышления, умения сравнивать и других полезных качеств и навыков. |
74 П 13 Пакулова, Татьяна. Поиск и апробация новых систем оценивания в условиях безотметочного обучения [Text] : [об экспериментах по введению безотметочного обучения в начальной школе] / Татьяна Пакулова Т. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - авг. (N 16). - С. 2-6 : фот. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- САМОПРОВЕРКИ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- САМООЦЕНИВАНИЕ -- СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ -- ОТМЕТКИ ШКОЛЬНЫЕ -- УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Рассказывается об экспериментальной работе по апробации различных способов оценки учебных достижений младших школьников, проводящейся в рамках модернизации российского образования, связанной, в частности, с введением безотметочного обучения в начальной школе |
Б 66 Битюкова, О. А. Формирование рефлексивной компетенции учащихся [Текст] / О. А. Битюкова // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 20-25 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИНКВЕЙНЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- КОМПОНЕНТЫ УРОКОВ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ГРУППОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- САМООЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ Аннотация: Этап рефлексии - обязательный содержательный компонент современного урока. Виды, формы и методы рефлексии на уроке |