63 О-28 Общественно-политическая жизнь СССР второй половины 1960-х - начала 1980-х гг [Текст] // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - 16-22 сент. (N 35). - С. 5-8 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ--СССР, 20 В; 1960-1980 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ОТНОШЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛИЗМ -- ПАРТИЙНОЕ РУКОВОДСТВО -- РУКОВОДСТВО ПАРТИЙНОЕ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРА АЛЬТЕРНАТИВНАЯ -- КУЛЬТ ЛИЧНОСТИ ВОЖДЕЙ -- НОВЫЙ МИР (ЖУРНАЛ) Доп.точки доступа: БРЕЖНЕВ, ЛЕОНИД ИЛЬИЧ; ХРУЩЕВ, НИКИТА СЕРГЕЕВИЧ |
74.204.1 Р 36 Рекомендации руководителям образовательных учреждений [Text] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 48. - С. 1-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- АТТЕСТАЦИЯ В ШКОЛЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- КАДРЫ ШКОЛЫ -- КАЧЕСТВО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА |
88.5 С 12 Савенков, Александр. Лидерство [Текст] : [Проблема лидерства. Качественные характеристики лидеров] / Александр Савенков А. // Детское творчество. - 2001. - N 6. - С. 6-7. - Продолж. Начало: 2001. N 1-5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО В МАЛОЙ ГРУППЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЛИДЕРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РУКОВОДСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
74.204.1 М 29 Мартынцева, Е. Директор школы как менеджер-лидер [Text] / Мартынцева Е. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2. - С. 22-25 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ -- ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ -- МЕНЕДЖЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ МОУ -- УСПЕХ УПРАЛЕНИЯ |
78 Ш 65 Шишова, Татьяна. Как подружить сынишку с книжкой? [Текст] / Татьяна Шишова Т. // Семейный совет. АиФ. - 2005. - N 1/2. - С. 5 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ (РУКОВОДСТВО) -- РУКОВОДСТВО ЧТЕНИЕМ ДЕТЕЙ -- ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ Аннотация: Советы психолога о приобщении ребенка к чтению |
63.3(2)635 А 15 Абоимов, Иван. "Руководство рассматривало ГДР как отрезанный ломоть" [Текст] : [интервью с бывшим замминистра иностранных дел СССР (1988-1990) о внешней политике СССР в период перестройки / вела М. Калашникова] // Коммерсантъ Власть. - 2005. - N 15. - С. 38-40 : фот. Рубрики: ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР, 1985-1991 Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕСТРОЙКА -- ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР -- ИНТЕРВЬЮ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ Аннотация: Внешняя политика СССР в период перестройки Доп.точки доступа: Калашникова, Калашникова Марина; Калашникова, Марина \интервьюер.\; АБОИМОВ, ИВАН |
78.39 П 25 Пеннак, Даниэль. Читаем [Текст] : неотъемлемые права читателя / Даниэль Пеннак Д. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 2-7 : ил. - (Детское чтение). - Печатается по: Пеннак Д. Как роман : эссе / Даниэль Пеннак ; пер. с фр. Н. Шаховской. - М. : Самокат, 2005. - 192 с. Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--ЧТЕНИЕ. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ (РУКОВОДСТВО) -- РУКОВОДСТВО ДЕТСКИМ ЧТЕНИЕМ -- ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРОПАГАНДА ЧТЕНИЯ (МЕТОДЫ) -- ПРИВИТИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ -- ПРАВА ЧИТАТЕЛЕЙ Аннотация: Известный французский писатель и школьный преподаватель делится своими простыми и результативными методами привития навыков чтения подросткам. Сам автор превратил в заядлых читателей своих учеников, "не склонных к литературе". Пользуясь правом читателя перескакивать, дети могут как угодно рано позволить себе наслаждаться почти всеми сокровищами литературы, которые им якобы не по возрасту. Если они сами не будут решать для себя, что им читать, а что нет, за них это сделают другие, и как результат: "Война и мир" на 150 страницах. Для того чтобы возобновить детский интерес к книге, нужны любящие родители, готовые броситься ребенку на помощь, нужен учитель, заинтересованный только тем, чтобы заинтересовать, не требуя и не контролируя |
78.39 П 60 Порядина, Марина. Как роман [Текст] : [рассуждения, после прочтения книги Д. Пеннака о детском чтении] / Марина Порядина М. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 8-9 : ил. - (Книга подана). - Рец на кн. Пеннак Д. Как роман : эссе / Даниэль Пеннак ; пер. с фр. Н. Шаховской. - М. : Самокат, 2005. - 192 с. Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--ЧТЕНИЕ. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ (РУКОВОДСТВО) -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРАВА ЧИТАТЕЛЕЙ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ (ПРИВИТИЕ) -- ПРИВИТИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ Аннотация: Когда-то ребенок был идеальным читателем - слушателем, которого ежевечерне завораживала сказка. Теперь он совершенно не читает, ненавидит уроки литературы... И при этом пишет правильные сочинения о пользе книг. Как вернуть ребенку потребность в чтении? Возможно, вам поможет книга Даниэля Пеннака "Как роман : эссе". Должно быть, автор более человеколюбив, более открыт, настроен на волну общения с детьми |
78.3 И 94 ИФЛА. Секция библиотек для детей и подростков. Руководство для детских библиотек [Текст] : [цель: помочь публичным библиотекам в разных странах развивать высококачественное библиотечное обслуживание детей] / пер. О. Мяэотс, Т. Усковой ; ИФЛА, Секция библиотек для детей и подростков // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Февр. (N 4). - С. 3-5. - (Наши ассоциации) (ИФЛА) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (РУКОВОДСТВО) -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК Аннотация: Библиотечное обслуживание никогда не играло такой важной роли для детей и их родителей, какую оно играет в современном мире. Доступ к знаниям и богатствам мировой культуры, как и непрерывное образование, и грамотность, стали приоритетами нашего общества. Качественная детская библиотека прививает ребенку навык грамотности и непрерывного самообразования, поощряет его участие в общественной жизни. Библиотека должна постоянно откликаться на увеличивающиеся социальные изменения и стремиться и стремиться удовлетворять информационные, культурные и досуговые потребности всех детей. Каждый ребенок должен знать о деятельности местной библиотеки и чувствовать себя в ней комфортно, а также иметь представление о других существующих библиотеках Доп.точки доступа: Мяэотс, Мяэотс Ольга Николаевна; Ускова, Ускова Татьяна; Мяэотс, Ольга Николаевна \пер.\; Ускова, Татьяна \пер.\ |
78.39 П 16 Пантюхова, Татьяна Владимировна. Ключи к чтению [Текст] : [о проведении Недели детской и юношеской книги Советского р-на Н. Новгорода] / фото авт. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Февр. (N 4). - С. 14-17 : фот. - (Работа с читателями) (Картотека опыта) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--ЧТЕНИЕ. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ--НИЖНИЙ НОВГОРОД--СОВЕТСКИЙ РАЙОН--РОССИЯ, 2004 18 03 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ (РУКОВОДСТВО) -- НЕДЕЛИ ДЕТСКОЙ КНИГИ -- ПРАЗДНИКИ ДЕТСКОЙ КНИГИ -- ПРАЗДНИКИ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ Аннотация: Автор делится опытом проведения праздника чтения. Во многом помогли ей в этом идеи школы "Первого сентября" Доп.точки доступа: Пантюхова, Пантюхова Татьяна Владимировна; Пантюхова, Татьяна Владимировна \фот.\ |
78.39 Г 96 Гусева, Валентина Павловна. Через гору [Текст] : что и как мы будем читать вместе с мамами / Валентина Павловна Гусева В. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Февр. (N 4). - С. 20-22,27 : фото. - (Без расписания. Газета для классных руководителей. - Вып. 2) (Школа для родителей) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИИ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (ТЕХНОЛОГИИ) -- ШЕСТЬ ШЛЯП МЫШЛЕНИЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ) -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ (РУКОВОДСТВО) -- РУКОВОДСТВО ЧТЕНИЕМ ДЕТЕЙ -- РАЗНОЦВЕТНАЯ БАБОЧКА (РАССКАЗ) -- ПОСЛЕТЕКСТОВАЯ ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ Аннотация: Автор делает первые шаги в технологии "Развитие критического мышления средствами чтения и письма", с которой познакомилась на страницах этой газеты. Но уже может поделиться некоторым своим опытом. Она решила почитать со своими мамочками рассказ А. Платонова "Разноцветная бабочка" с использованием технологии РКМЧП Доп.точки доступа: ПЛАТОНОВ, АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ |
91.9:74 С 91 Сухова, Людмила. Заметки на полях [Текст] : по страницам Издательского дома "Первое сентября" за февраль-март 2005 года / Людмила Сухова Л. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Апр. (N 8). - С. 30. - (Без расписания. Газета для классных руководителей. - Вып. 4) (Библиография) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, 2005 02.-03 Кл.слова (ненормированные): СПИСКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО (БИБЛИОГРАФИЯ) Аннотация: Библиографический список в помощь классному руководителю |
91.9:74 С 91 Сухова, Людмила. Заметки на полях. По страницам Издательского дома "Первое сентября" за март 2005 года [Текст] / Людмила Сухова Л. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Май (N 10). - С. 30. - (Без расписания. Газета для классных руководителей. - Вып. 5) (Библиография) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, 2005 03 Кл.слова (ненормированные): СПИСКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО (БИБЛИОГРАФИЯ) Аннотация: Библиографический список публикаций в помощь классному руководителю |
74.1 В 37 Вершинин, Владислав. Шаги в будущее [Текст] : практическое руководство для родителей с момента рождения малыша / Владислав Вершинин В. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль (N 14). - Прил.: с. 1-24. - (Приложение) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): КРИЗИС ПЕРВОГО МЕСЯЦА -- РОДЫ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ПЕРИОД Аннотация: Практическое руководство для родителей с момента рождения малыша |
74.204 М 61 Мингалеева, А. Уверенность, стабильность, устойчивость. Модель программно-целевого управления развитием экспериментальной площадки [Text] / Мингалеева А. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 13. - С. 23-29. - Содержание: Организационная структура управления экспериментальной площадкой; Совет по развитию экспериментальной площадки; Руководство процессом развития экспериментальной площадки; Контроль за процессом развития экспериментальной площадки; Формы группового участия учителей в управлении школой; Формы группового участия родителей в управлении школой. - Содерж.: Организационная структура управления экспериментальной площадкой; Совет по развитию экспериментальной площадки; Руководство процессом развития экспериментальной площадки; Контроль за процессом развития экспериментальной площадки; Формы группового участия учителей в управлении школой; Формы группового участия родителей в управлении школой Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- инновационные работы -- экспериментальные площадки -- управление школой |
74.1 С 73 Способ естественного усвоения детьми грамоты. Руководство для детских садов, элементарных школ и семьи. 1921 год [Text] / Сост. М. Морозова, Е. Тихеева // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 26. - С. 2-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--Россия, 1921 Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольники -- обучение грамоте -- история вопроса -- методические рекомендации Доп.точки доступа: Морозова, М.; Тихеева, Е.; Морозова, М. \сост.\; Тихеева, Е. \сост.\ |
74.902 Н 16 Нагаева, Л. Г. Выбираем ребенку книгу по душе и "по плечу" [Text] / Нагаева Л. Г. // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 4. - С. 59-61 : фото. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ БЕГЛОМУ ЧТЕНИЮ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ (РАЗВИТИЕ) -- РУКОВОДСТВО ЧТЕНИЕМ -- БЕГЛОЕ ЧТЕНИЕ Аннотация: Что должны знать родители маленьких читателей. Советы родителям |
74.27 Ч-49 Черных, В. Е. Скаутский путь. Практическое руководство [Text] / Черных В. Е. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 89-102 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДЕТИ. ДЕТСКИЕ ДВИЖЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- СКАУТЫ -- СКАУТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ -- ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СКАУТОВ -- ЗАКОНЫ СКАУТОВ -- АТРИБУТИКА СКАУТОВ -- ИСТОРИЯ СКАУТСКОГО ДВИЖЕНИЯ |
74.204.4 С 34 Сивова, Т. В. Контроль и руководство начальной школы [Text] / Сивова Т. В. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 53-76 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЗАВУЧ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- РУКОВОДСТВО -- ПЛАНЫ РАБОТЫ ШКОЛЫ -- ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ |
74.204.4 Г 95 Гурова, Н. С. Диагностика и анализ учебного процесса [Text] / Гурова Н. С. // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 77-79. - Содержание: Справка по результатам проверки тетрадей; Вопросник "Смотр кабинетов начальной школы"; Итоги проверки кабинетов по начальной школе; Критерии качественных результатов деятельности учителей и воспитателей. - Содерж.: Справка по результатам проверки тетрадей; Вопросник "Смотр кабинетов начальной школы"; Итоги проверки кабинетов по начальной школе; Критерии качественных результатов деятельности учителей и воспитателей Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЗАВУЧИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- РУКОВОДСТВО УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ -- КОНТРОЛЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- АНАЛИЗ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА |