74.202 Г 87 Громыко, Ю. Образование перестает быть гуманитарной технологией [Text] : экспертная оценка материала "Пути реализации стратегических целей обновления школы"(материалы для разработки документов и проведения эксперимента по / Громыко Ю.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 4. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБНОВЛЕНИЕ ШКОЛЫ -- ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
74.24 К 17 Калугина, Т. Г. Некоторые аспекты проблемы реализации интеллектуальных и творческих потенциалов личности в условиях лицейского образования [Text] / Калугина Т. Г.> // Дополнительное образование. - 2001. - N 2. - С. 8-12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛИЦЕИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ |
74.04 П 75 Приказ о реализации решения коллегии от 29. 05. 2001 N11/1 (Об опыте взаимодействия органов управления образованием и детских общественных объединений) [Текст]> // Внешкольник. - 2001. - N 9. - С. 1-2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ -- СВЯЗЬ С ОБРАЗОВАНИЕМ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- ОБЪЕДИНЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫЕ |
74.202.4 К 17 Калугина, Т. Г. Пути формирования интегративных развивающих сред для реализации творческой индивидуальности учителя и ученика [Текст] / Калугина Т. Г.> // Дополнительное образование. - 2001. - N 3. - С. 8-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕГРАТИВНЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ СРЕДЫ -- СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА |
74 Г 87 Громыко, Юрий. Образование перестает быть гуманитарной технологией: Экспертная оценка материала "Пути реализации стратегических целей обновления школы" [Текст] : [Материалы для разработки документов и проведения эксперимента по модернизации общего образования] / Громыко Юрий> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. (N 4). - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
74.202 Н 63 Николаева, Анна Анатольевна. Преемственность в реализации основных принципов Образовательной системы "Школа 2100" в преподавании истории в 5-м классе [Text] : методические рекомендации / Анна Анатольевна Николаева А. А.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 2. - С. 37-45 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (ШКОЛА 2100) -- ШКОЛА 2100 (СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ (В ОБУЧЕНИИ) -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЛАН УРОКА |
74.58 Ш 93 Штрекер, Нина Юрьевна. Историко-лингвистическая подготовка будущих учителей к реализации Образовательной системы "Школа 2100" [Text] : методические рекомендации / Нина Юрьевна Штрекер Н. Ю.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 4. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ (ПОДГОТОВКА) -- ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ -- ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (2100 ШКОЛА) -- ШКОЛА 2100 (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА) Аннотация: О необходимости введения в учебные планы педагогического вуза специального историко-лингвистического курса Доп.точки доступа: ЛЕОНТЬЕВ, А. А.; БУНЕЕВ, Р. Н.; БУНЕЕВ, Е. В.; ВЫГОТСКИЙ, ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ |
74.202.5 Г 96 Гусева, Валентина Павловна. Про маленького рыцаря с цыпками на ногах [Текст] : [рассуждения над высказыванием Сервантеса о том, что "ничего нет на свете слаще, чем приказывать и видеть, что вам повинуются"] / Валентина Павловна Гусева В.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 2). - С. 35-36 : ил., фотопортр. - (Разговоры после уроков) (Размышления) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПОСЛЕТЕКСТОВАЯ ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ -- РАБОТА С КНИГОЙ -- ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ -- ПРИЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Случайная встреча с вихрастым пареньком, заброшенным к бабушке в деревню на все лето, позволила по новому осмыслить бессмертное произведение Сервантеса Доп.точки доступа: СЕРВАНТЕС, СААВЕДРА МИГЕЛЬ ДЕ |
74.200 К 96 Кушнарева, Н. Ю. Подходы к реализации программы "Одаренные дети: опыт, проблемы, перспективы" [Текст] / Кушнарева Н. Ю.> // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 71-82 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ (СТИЛЬ) -- СТИЛИ МЫШЛЕНИЯ Аннотация: Исследовательская деятельность в системе работы с одаренными детьми раскрывает творческий потенциал личности ребенка |
74.204.4-7 А 47 Алексеева, Е. Н. План работы Сунтарской общеобразовательной начальной школы им. В. Павлова на учебный год [Text] / Алексеева Е. Н.> // Завуч начальной школы. - 2005. - N 3. - С. 43-51. - Содержание: Мероприятия по реализации прав ребенка на получение бесплатного общего образования; Организация питания; Охрана здоровья, профилактика травматизма; Создание санитарно-гигиенических условий; Работа психолого-социальной службы; Система работы с педагогическими кадрами; Деятельность педагогического коллектива, направленная на улучшение образовательного процесса; Система внутришкольного контроля; Работа с родителями, общественностью, попечительским советом. - Содерж.: Мероприятия по реализации прав ребенка на получение бесплатного общего образования; Организация питания; Охрана здоровья, профилактика травматизма; Создание санитарно-гигиенических условий; Работа психолого-социальной службы; Система работы с педагогическими кадрами; Деятельность педагогического коллектива, направленная на улучшение образовательного процесса; Система внутришкольного контроля; Работа с родителями, общественностью, попечительским советом Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- планы работы -- попечительские советы -- права ребенка -- организация питания -- охрана здоровья -- профилактика травматизма -- санитарно-гигиенические условия -- психолого-социальная служба -- педагогические кадры -- педагогические коллективы -- внутришкольный контроль -- родители |
74.200.51 К 86 Ксензова, Г. Ю. Роль отношений сотворчества в воспитании младших школьников [Text] / Ксензова Г. Ю.> // Завуч начальной школы. - 2005. - N 3. - С. 5-14. - Содержание: Роль отношений в воспитании характера человека; Совместная деятельность учителя и учащихся - условие реализации отношений сотворчества. - Содерж.: Роль отношений в воспитании характера человека; Совместная деятельность учителя и учащихся - условие реализации отношений сотворчества Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): сотворчество -- отношения сотворчества -- воспитанность -- учителя -- учащиеся -- совместная деятельность учителей и учащихся -- воспитание характера человека |
74п Г 15 Галеева, Наталья Львовна. "А кто здесь занимается фердипюксом?." (Творчество учителя как способ реализации его управленческих функций) [Text] : материалы о Школе / Наталья Львовна Галеева Н. Л.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 6. - С. 7-13 : табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ -- МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИКИ -- АНАЛИЗ УРОВНЯ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ -- ТИПЫ ДИАГНОСТИКИ -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ -- НЕСТАНДАРТНЫЕ СИТУАЦИИ В ШКОЛЕ -- УПРАВЛЕНИЕ НЕСТАНДАРТНЫМИ СИТУАЦИЯМИ |
74.204 Ф 34 Федотова, Е. А. Классы на открытом воздухе [Текст] : [основные этапы реализации проекта по созданию своими силами на территории школы ансамбля малых архитектурных форм и объектов для учебы и труда школьников] / Федотова Е. А.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Август (N 15). - С. 13-15 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТЫ -- КЛАССЫ НА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ -- МАЛЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ -- УЧЕБНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- ОБУСТРОЙСТВО КЛАССОВ Аннотация: Основные этапы реализации проекта по созданию своими силами на территории школы ансамбля малых архитектурных форм и объектов для учебы и труда школьников |
74.200.2 П 21 Пахомов, В. П. Алгоритм создания социального проекта [Text] / Пахомов В. П.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 27-46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ -- ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ -- ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ -- ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТОВ -- ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ Аннотация: Сегодня именно государственным и муниципальным учреждениям следует активно овладевать проектными технологиями и становиться конкурентоспособными на рынке социальных услуг. |
74.200.58 Б 95 Быкова, И. Е. Проект "Детская телекомпания "Звонок" [Text] / Быкова И. Е.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 49-53 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ -- ПРОЕКТЫ -- ПЛАНЫ РЕАЛИЗАЦИИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ЗВОНОК (ТЕЛЕКОМПАНИЯ) -- ТЕЛЕКОМПАНИИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ ТЕЛЕКОМПАНИИ Аннотация: Проект "Детская телекомпания "Звонок" предлагает решение проблем современных подростков. Проект способствует формированию условий для развития творческих способностей детей и подростков |
74.204.4 В 77 Воспитательная система школы "Школа укрепления здоровья" [Text]> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 4. - С. 66-85. - Содержание: Концепция воспитательной системы школы укрепления здоровья / Т. В. Корнева; Перспективный план реализации воспитательной системы / Г. Н. Борисова; Программа воспитания школьников различных возрастных категорий / В. И. Борисов; Целевая программ "Наш путь к здоровью". - Содерж.: Концепция воспитательной системы школы укрепления здоровья; Перспективный план реализации воспитательной системы; Программа воспитания школьников различных возрастных категорий; Целевая программ "Наш путь к здоровью" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ |
74.200.3 К 86 Ксензова, Г. Ю. Пути практической реализации отношений сотворчества в процессе обучения младших школьников [Text] / Ксензова Г. Ю.> // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 5-34. - Содержание: Включение школьников в отношения сотворчества в микрогруппах; Психологические условия проявления отношений сотворчества младших школьников в учебном труде; Механизм развития сотворчества учителя и учащегося в оценочной деятельности; Самооценка достижений как способ саморегуляции отношений в учебном труде; Особенности итогового оценивания учащихся начальной школы; Личностно-ориентированный. - Содерж.: Включение школьников в отношения сотворчества в микрогруппах; Психологические условия проявления отношений сотворчества младших школьников в учебном труде; Механизм развития сотворчества учителя и учащегося в оценочной деятельности; Самооценка достижений как способ саморегуляции отношений в учебном труде; Особенности итогового оценивания учащихся начальной школы; Личностно-ориентированный Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАБОТА В МИКРОГРУППАХ -- ТРУД УЧЕБНЫЙ |
74.200.2 Б 89 Бруцкая, Л. А. Концепция воспитательной системы "Свод" (сделаем воспитанность общим достоянием) [Text] / Бруцкая Л. А.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 3. - С. 4-12. - Содержание: Общие представления педагогического коллектива о воспитанности; Классный коллектив - основное звено воспитательной системы школы; Основные направления деятельности, обеспечивающие развитие воспитательной системы; Новые критерии эффективности воспитательной системы; Программа реализации концепции воспитательной системы "Свод". - Содерж.: Общие представления педагогического коллектива о воспитанности; Классный коллектив - основное звено воспитательной системы школы; Основные направления деятельности, обеспечивающие развитие воспитательной системы; Новые критерии эффективности воспитательной системы; Программа реализации концепции воспитательной системы "Свод" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КРИТЕРИИ ВОСПИТАННОСТИ -- ВОСПИТАННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- КАЧЕСТВО ВОСПИТАНИЯ -- КЛАССНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- СВОД (ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ |
74.2 Ш 65 Шишарина, Н. В. Программа "Родители и педагоги за достойное воспитание детей" [Text] / Шишарина Н. В.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 6. - С. 7-11. - Содержание: Анализ взаимодействия школы с родительской общественностью; Цели и задачи программы; Формы образовательного взаимодействия; Формы образовательного взаимодействия; Мониторинг реализации программы. - Содерж.: Анализ взаимодействия школы с родительской общественностью; Цели и задачи программы; Формы образовательного взаимодействия; Формы образовательного взаимодействия; Мониторинг реализации программы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): Программы -- Родители и педагоги за достойное воспитание детей (программа) -- школа и родители -- родители и школа |
74.200.58 К 86 Ксензова, Г. Ю. Организация совместных творческих дел - способ реализации стабилизации отношений сотворчества в начальной школе [Text] / Ксензова Г. Ю.> // Завуч начальной школы. - 2005. - N 6. - С. 6-53. - Содержание: Способы создания творческих дел с учащимися начальной школы; Эмоциональная насыщенность отношений сотворчества при проведении совместных творческих дел. - Содерж.: Способы создания творческих дел с учащимися начальной школы; Эмоциональная насыщенность отношений сотворчества при проведении совместных творческих дел Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): коллективные творческие дела -- КТД -- массовые мероприятия -- творческие дела -- начальная школа Аннотация: Виды, формы и методы проведения массовых мероприятий |