74.26 Н 16 Наговицына, Г. И. Творческие задания на уроке [Текст] : [Советы молодому учителю] / Наговицына Г. И. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Нояб. - (N 42). - С. 14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСТВО ЛИТЕРАТУРНОЕ |
74.900.6 П 83 Протасова, Екатерина. 365 идей с трубочками [Text] : методические рекомендации / Екатерина Протасова Е. // Поиграем в сказку. - 2007. - N 12. - С. 1-18 : цв. ил. - Содержание: Трубочки игрушечные; Трубочки ролевые; Трубочки праздничные; Трубочки театральные; Трубочки интерьерные. - Содерж.: Трубочки игрушечные; Трубочки ролевые; Трубочки праздничные; Трубочки театральные; Трубочки интерьерные Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТРУБОЧКИ -- БУТЫЛКИ ПЛАСТИКОВЫЕ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА -- ОТХОДЫ БЫТОВЫЕ -- ИГРУШКИ - САМОДЕЛКИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- МЫШЛЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ПЕРЕВЕРТЫШИ ИГРОВЫЕ -- СОВЕТЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- ИГРЫ ПАЛЬЧИКОВЫЕ Аннотация: Учебно-методическое пособие для педагогов и родителей по формированию у детей дошкольного и младшего школьного возраста основ конструирования, развитие образного мышления, геометрического чутья, художественного вкуса, технической смекалки. Вы найдете советы по использованию поделок из бросового материала (трубочек), которые можно использовать для композиций, для спектаклей, ролевых игр, пальчикового театра, украшения праздничного стола |
Т 36 Тесленко, И. В. Подражаем братьям меньшим [Текст] / И. В. Тесленко // Школьные игры и конкурсы. - 2011. - N 3. - С. 1-2 Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПЛАСТИКИ -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Программа внеклассного мероприятия для младшего школьного возраста |
Н 20 Найди 10 отличий [Текст] : [чем отличаются эти две картинки?] / худож. Е. Смирнова [и др.] // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 5. - С. [18] : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РТВ -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- КАРТИНКИ С ОТЛИЧИЯМИ -- ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ -- ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ Аннотация: Игровая деятельность детей старше шести лет. Доп.точки доступа: Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\ |
Галенкова, С. А. Бал цветов! [Текст] : (слушание музыки с детьми подготовительной к школе группы) / С. А. Галенкова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 2-3 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БАЛЫ ЦВЕТОВ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ (ПРОГРАММА) -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЦВЕТЫ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ Аннотация: Об особенностях развития детского музыкально-художественного творчества. |
Павлова, С. Н. Это маленькое чудо - цветы! [Текст] : (экологический проект для детей старшего дошкольного возраста) / С. Н. Павлова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 4-7 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- ЦВЕТЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ Аннотация: Об особенностях развития экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе опытно-исследовательской деятельности. |
Важенцева, И. В. Сказка о садовых цветах [Текст] : [для детей дошкольного возраста] / И. В. Важенцева // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 8-15 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАСТЕНИЯ -- СКАЗКИ О ЦВЕТАХ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ЦВЕТЫ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК С ОБСУЖДЕНИЕМ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Развитие экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста. |
Барсукова, Е. М. Прогулка на луг и в лес [Текст] : (конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста) / Е. М. Барсукова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 20-24 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГУЛКИ ПО ЛЕСУ (ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАСТЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Программное содержание: закрепить знания детей о многообразии растительного мира России. |
Забудько, Г. А. Экологический проект "Тюльпан" [Текст] : (для детей младшего дошкольного возраста) / Г. А. Забудько // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 25-29 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 2-4 ГОДА -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- ЦВЕТЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ Аннотация: Об особенностях развития экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста в процессе опытно-исследовательской деятельности. |
Л 50 Лесная музыкальная школа [Текст] : [раннее развитие] / худож. В. Малахов // Рюкзачишка. - 2015. - N 8 (80). - С. 9 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ЗАДАЧИ-ИГРЫ ПО РИСУНКАМ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ (УЧИМСЯ СЧИТАТЬ) -- ИГРЫ-ЗАДАЧИ ПО РИСУНКАМ -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ -- УЧИМСЯ СЧИТАТЬ Аннотация: Развитие детей дошкольного возраста. Доп.точки доступа: Малахов, Владимир \худож.\ |