74.3 Н 71 Нищева, Н. В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе для детей с ОНР [Text] : материалы о Д/саде / Нищева Н. В.> // Дошкольная педагогика. - 2005. - N 4. - С. 27-30 : фото. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ С ОНР -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ (РАЗВИТИЕ) -- МОТОРИКА (РАЗВИТИЕ) -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ Аннотация: Разработка подгрупповых логопедических занятий в средней группе для детей с ОНР |
74.90 Т 32 Тема: здоров и телом, и душой [Text] : методические рекомендации / сост. А. Букин> // Семья. - 2007. - N 14. - С. 6-7: ил. - Содержание: Урок 1. Не пустой звук; Урок 2. "Миллионеры реальных баксов"; Урок 3. Закаляйся как сталь; Урок 4. Все будет кока-кола!; Урок 5. Честно заработанная двойка. - Содерж.: Урок 1. Не пустой звук; Урок 2. "Миллионеры реальных баксов"; Урок 3. Закаляйся как сталь; Урок 4. Все будет кока-кола!; Урок 5. Честно заработанная двойка Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Психология--Детская психология--Россия, 21 В Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ В СЕМЬЕ -- ЧТЕНИЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ -- ЧТЕНИЕ СТИХОВ МАЛЫШАМ ВСЛУХ -- СТИХОТВОРНЫЕ РИТМЫ -- ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ МОЗГА (ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ (ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ) -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ -- ИГРЫ Аннотация: Полезные советы родителям - как растить ребенка, чтобы он был и телом здоров, и умом крепок Доп.точки доступа: Букин, Анатолий \сост.\; Монтессори, Мария; Никитин, Борис |
Харченко, Дина. Медсестра и врач [Текст] : занятие в средней группе по программе "Истоки" / Д. Харченко> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 5 (559). - С. 5 : рис. - (Познавательный подход) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА (ПРОГРАММЫ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ -- РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИСТОКИ) -- СРЕДНЯЯ ГРУППА (ДЕТСКИЙ САД) Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Истоки". |