88.8 Ф 42 Феномен творческого воображения детей дошкольного возраста [Текст] : [развитие воображения дошкольников]> // Детство. - 2005. - N 2. - С. 29-34 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Развитие у дошкольников способности к творческому воображению |
З-86 Зорина, Виктория. Америка через форточку [Текст] : [использование методики "Теория решения изобретательских задач" (ТРИЗ) в обучении детей дошкольного возраста] / Виктория Зорина ; иллюстрации Ирины Троицкой> // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2012. - [N 7/8]. - С. 104-111 : фот., ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ (методика) -- обучение детей дошкольного возраста -- развивающее обучение дошкольников -- методики развивающего обучения дошкольников -- развивающие упражнения для детей дошкольного возраста Аннотация: Система обучения по методике ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) на стадиях взросления ребенка: 0-2 года (ТРИЗунки), 2-4 года (ТРИЗнечики), 4-7 лет (ТРИЗайки). Плюсы и минусы методики. Доп.точки доступа: Троицкая, Ирина \.\ |