74.262.4 О-65 Оржековский, П. А. Дидактический принцип сознательности и структура курса химии [Текст] : [Выступление на II Московском педагогическом марафоне учебных предметов, 9 апреля 2003 г.] / Оржековский П. А.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Нояб. (N 44). - С. 7-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПРИНЦИПЫ СОЗНАТЕЛЬНОСТИ -- СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ -- КУРСЫ ХИМИИ -- СТРУКТУРА КУРСОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ |
88 Р 47 Решетникова, Ольга. И снова марафон! [Text] : [о Дне школьного психолога, проходившего в рамках Московского педагогического марафона учебных предметов] / Ольга Решетникова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДНИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МАСТЕР-КЛАССЫ Аннотация: Чего ожидают психологи от устного выпуска газеты, которым, по сути, и является марафон учебных предметов? |
88 П 31 Печатникова, Людмила. День школьного психолога [Text] : [о VII Московском педагогическом марафоне учебных предметов] / Л. Печатникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 10). - С. 4 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ДНИ ШКОЛЬНЫХ ПСИХОЛОГОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МАСТЕР-КЛАССЫ Аннотация: В статье рассказывается о проведении в рамках VII Московского педагогического марафона учебных предметов Дня школьного психолога, о состоявшихся мастер-классах |
Шалашова, М. М. (канд. пед. наук). Компетентностный подход в изучении химии и оценивание компетенций учащихся средней школы [Текст] : выступление на 8-ом московском педагогическом марафоне учебных предметов 07. 04. 2009 : [понятие компетенции, содержание и виды компетенций, компетентностный подход в оценивании] / Шалашова М. М.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 9-15 : ил. - Библиогр.: с. 15 (7 назв.). - Содержание: Сформированность компетенций - новый подход к результатам освоения учащимися общеобразовательной программы; Виды компетенций учащихся; Новое в оценивании учебных достижений с позиций компетентностного подхода. - Содерж.: Сформированность компетенций - новый подход к результатам освоения учащимися общеобразовательной программы; Виды компетенций учащихся; Новое в оценивании учебных достижений с позиций компетентностного подхода Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КОМПЕТЕНЦИИ (ПОНЯТИЕ) -- АУТЕНТИЧНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ -- ПОРТФОЛИО -- РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА УЧЕТА РЕЗУЛЬТАТОВ Аннотация: Понятие компетенции, содержание и виды компетенций. Компетентностный подход в оценивании результатов обучения. Отличие компетентностного подхода от традиционных показателей результативности обучения. Инструменты измерения и оценивания компетенций |
Чернобельская, Г. М. (проф.). Современные направления совершенствования методики обучения химии в школе [Текст] : выступление на 8-ом московском педагогическом марафоне учебных предметов 07. 04. 2009 : [затронуты многие нерешенные проблемы в школьной практике в условиях реформирования школы] / Чернобельская Г. М.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 7-8 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕПДРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ Аннотация: Затронуты многие нерешенные проблемы в школьной практике в условиях перманентного реформирования школы. Это и компетентностный подход к обучению и оцениванию результатов обучения, и индивидуализация обучения, и использование современных средств обучения на уроках химии, и предпрофильное и профильное обучение, и элективные курсы, и содержание школьного образования, учебники и школьные пособия |
Габриелян, О. С. (проф.). Место химии в интеграционном изучении естественных дисциплин [Текст] : выступление на 8-ом московском педагогическом марафоне учебных предметов 07. 04. 2009 : [опорный конспект обобщающего итогового семинара в 11-м классе] / Габриелян О. С.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 1-5 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ИНТЕРГАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ -- 11 КЛАСС -- ВНУТРИПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ ВНУТРИПРЕДМЕТНАЯ -- МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНАЯ -- ИТОГОВЫЕ СЕМИНАРЫ -- СПОСОБЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ЭЛЕМЕНТА (ТЕМА) -- СЕМИНАРЫ ИТОГОВЫЕ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СЕМИНАРЫ -- ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ (ТЕМА) -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- КОНСПЕКТЫ ОПОРНЫЕ Аннотация: Показано, как реализуется внутри - и межпредметная интеграция обучения химии в выпускных классах на основе философских категорий формы и содержания при рассмотрении способов существования химического элемента. Дан опорный конспект обобщающего итогового семинара в 11-м классе |
Решетникова, Ольга. В кругу профессионалов [Text] : [о Дне школьного психолога, который прошел 24 марта 2009 года в Москве] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МАСТЕР-КЛАССЫ -- МАСТЕР-КЛАССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДНИ ШКОЛЬНЫХ ПСИХОЛОГОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Аннотация: В статье рассказывается о проведении в рамках Московского педагогического марафона учебных предметов Издательского дома "Первое сентября" Дня школьного психолога: организации, участниках, направлениях работы |
В 54 Витковский, Анатолий. Наши на Марафоне [Текст] : [о Дне школьного психолога, состоявшегося в марте 2010 года] / А. Витковский> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 9). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ДНИ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКИЕ СУИЦИДЫ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ Аннотация: В статье рассказывается о проведении 24 марта 2010 года в рамках ежегодного Педагогического марафона учебных предметов Дня школьного психолога |
Куценко, Елена Григорьевна. О вебинарах, переплетчиках, буксирах [Текст] : день школьного и детского библиотекаря / Е. Г. Куценко> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 10-11 : фото Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): Педагогические марафоны учебных предметов -- ИД "Первое сентября" (педагогические марафоны) -- дни школьного и детского библиотекаря в рамках педагогических марафонов учебных предметов Аннотация: 7 апреля 2011 года проходил День школьного и детского библиотекаря в рамках Десятого юбилейного педагогического марафона учебных предметов, который проводит ИД "Первое сентября" |