Резапкина, Галина. "Профанный" гуманизм [Text] : [о гуманистическом подходе в образовании] / Галина Резапкина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 6-7. - Библиогр.: с. 7 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ -- ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ -- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ -- ГУМАНИЗМ -- МАРКСИЗМ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- ПСИХОЛОГИ -- ФИЛОСОФЫ -- МУЖЕСТВО СТАТЬ (КНИГА) Аннотация: В статье рассматриваются основные постулаты и противоречия гуманизма, лежащего в основе одного из подходов в образовании |
С 79 Степанова, Марина. Искусство жить [Текст] : [о гуманистическом подходе в педагогике и психологии] / М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 8). - С. 6-9 : цв. ил. - Оконч. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ , 20 В Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ПСИХОЛОГИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИКА ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ -- ЧЕЛОВЕК ДЛЯ СЕБЯ (КНИГА) Аннотация: В статье на основе книги "Человек для себя" известного яркого представителя гуманистического подхода, немецко-американского психолога и философа Эриха Фромма, даются ответы на некоторые принципиальные вопросы, заданные уже в наше время |