88 Г 37 Герасимова, Александра. От вершин скользя к вершинам [Текст] : [Как тренировать память] / Александра Герасимова А.> // Мурзилка. - 2001. - N 4. - С. 18-19 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СОВЕТЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ -- ЛЕТНИЙ ВЕЧЕР ТИХ И ЯСЕН (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ПАМЯТЬ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ ПАМЯТИ Доп.точки доступа: ФЕТ, АФАНАСИЙ АФАНАСЬЕВИЧ |
57.16 Б 12 Бабина, Анна. Лучшее время для аиста [Текст] / Анна Бабина А.> // Наш малыш. - 2001. - N 11. - С. 30-32 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): БЕРЕМЕННОСТЬ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ Аннотация: Социальные и психологические особенности рождения ребенка в разном возрасте женщины. Комментарий психолога |
88.8 Х 68 Ховрина, Гелена. Психологические особенности коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе [Текст] : лекция 3. Психологическая характеристика детей, не готовых к обучению в школе / Гелена Ховрина Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОБЩЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- КРИЗИС СЕМИ ЛЕТ -- НАРУШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ Аннотация: В статье анализируются психологические особенности детей, не готовых к обучению в школе; дается их классификация, основанная на преодолении или непреодолении ими кризиса семи лет |
88 Е 70 Еремеева, Валентина. Девочки и мальчики - два разных мира [Текст] : советы для взрослых / Валентина Еремеева В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 23 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕВОЧКИ -- МАЛЬЧИКИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ |
Белова, Т. Трудна жизнь подростка [Text] : урок-тренинг для учащихся 8 класса / Белова Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 19. - С. 8-9 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКА -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРУДНОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ |
[Тема номера: "Методическая работа в начальной школе"] [Text]> // Завуч начальной школы. - 2009. - N 4. - С. 3-117. - Содержание: Модель системы методической работы в школе; Работа "Школы молодого специалиста; "Формы и метолы методической работы в начальной школе; Система работы по повышению квалификации педагогических кадров; Самообразование учителя начальных классов. - Содерж.: Модель системы методической работы в школе; Работа "Школы молодого специалиста"; Формы и метолы методической работы в начальной школе; Система работы по повышению квалификации педагогических кадров; Самообразование учителя начальных классов Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): работа методическая -- объединения учителей -- организация работы -- планы работы -- повышение квалификации -- самообразование учителей -- школа молодого педагога -- младшие школьники -- особенности психологические -- начальная школа -- психологические особенности Аннотация: Тематический номер журнала посвящен работе методической службе в начальной школе. Представлена все необходимая документация и освещены основные организационные вопросы по данной теме |
Безруких, Марьяна Михайловна. Трудности обучения письму и чтению гиперактивных детей [Text] : лекция 7 / М. М. Безруких> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 2-12 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): гиперактивные дети -- трудности обучения письму -- трудности обучения чтению -- психологические особенности Аннотация: Психологические особенности гиперактивных детей. Типичные школьные трудности при обучении письму и чтению. Тактика работы педагога с гиперактивными учениками. |
Корчагина, Юлия. Чужие среди своих? [Текст] : подросток-интроверт / Ю. Корчагина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 16. - С. 38-42. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология личности -- акцентуации характера -- интровентированные личности -- подростки-интроверты -- интроверты -- психологические особенности -- диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- чертова дюжина (психология) -- опросники Юнга -- Юнга опросники -- экстраверсия-интроверсия -- интроверсия-экстраверсия Аннотация: О психологических особенностях и диагностике подростков-интровертов. |