Решетникова, Ольга. От детсада до вуза [Text] : [о роли службы практической психологии в нынешнем образовании] / Ольга Решетникова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - авг. (N 15). - С. 31-33 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ВУЗОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В статье анализируются итоги Всероссийской конференции "Роль службы практической психологии учреждений профессионального образования в реализации Стратегии государственной молодежной политики Российской Федерации", которая проходила 17-18 мая в Москве |
88 Р 47 Решетникова, Ольга. Новый проект "Иматона" [Text] : [о "Саммите профессионалов "Успешные психологи: обмен опытом"] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 20). - С. 31-33 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- ИМАТОН (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР) -- УСПЕШНЫЕ ПСИХОЛОГИ: ОБМЕН ОПЫТОМ (КОНФЕРЕНЦИЯ) -- ЗОЛОТАЯ ПСИХЕЯ (КОНКУРС) Аннотация: Рассказывается о такой новой для психологического центра "Иматон" форме работы, как "Саммит профессионалов "Успешные психологи: обмен опытом", анализируется его работа, его итоги, делаются прогнозы |
88 П 16 Пантелеева, Валерия. О самореализации личности [Text] : по материалам Всероссийской научно-практической конференции / В. Пантелеева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 2). - С. 31-34 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ЛИЧНОСТЬ Аннотация: Рассказывается о работе трех секций: "Современные проблемы развития личности", "Профессиональная самореализация личности", "Возрастные аспекты самореализации личности", проведенных в рамках Всероссийской научно-практической конференции "Самореализация личности в современных социокультурных условиях", которая прошла в Тольяттинском государственном университете 24-25 октября 2007 года |
88 Р 47 Решетникова, Ольга. Переходим к качеству [Text] : [о IV Нац. науч.-практ. конф. "Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение"] / О. Решетникова ; фот. И. Карпинский> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 6). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Рассказывается о проведении и итогах научно-практической конференции, проходившей 13-15 декабря в Москве и посвященной психологии образования Доп.точки доступа: Карпинский, Игорь \фот.\ |
88 Р 47 Решетникова, Ольга. Начало диалога [Text] : [итоги конференции "Психолог и общество: диалог о взаимодействии"] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 7). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПСИХОЛОГИ -- ОБЩЕСТВО -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: В статье рассказывается о прошедшей 12 февраля 2008 года конференции, посвященной проблеме взаимодействия психологов и общества |
Р 47 Решетникова, Ольга. Съезды психологов образования: от первого к четвертому [Text] : [о IV Всероссийском съезде психологов образования России] / Ольга Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 3). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- СЪЕЗДЫ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ Аннотация: В статье рассказывается о проходившем с 8 по 12 декабря 2008 года в Москве IV Всероссийском съезде психологов образования России, проводится краткий обзор предшествующих трех съездов |
Решетникова, Ольга. В кругу профессионалов [Text] : [о Дне школьного психолога, который прошел 24 марта 2009 года в Москве] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МАСТЕР-КЛАССЫ -- МАСТЕР-КЛАССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДНИ ШКОЛЬНЫХ ПСИХОЛОГОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Аннотация: В статье рассказывается о проведении в рамках Московского педагогического марафона учебных предметов Издательского дома "Первое сентября" Дня школьного психолога: организации, участниках, направлениях работы |
Аржакаева, Татьяна. Возраст взрослости [Text] : психологической службе образования - 20 лет / Т. Аржакаева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 9). - С. 4-5 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- СЪЕЗДЫ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В статье дается краткая характеристика процессов становления и развития психологической службы образования в России |
Дубровина, Ирина Владимировна. "От каждого из нас зависела судьба службы" [Text] : [интервью с главным редактором журнала "Вестник практической психологии образования"] / И. В. Дубровина ; интервьюер О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 9). - С. 6-7 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- СЪЕЗДЫ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СЛУЖБ Аннотация: В интервью затрагиваются вопросы, связанные с возникновением, развитием психологической службы в России, работе первых школьных психологов, нормативно-правовых документах, целях и методах работы современных психологов образования Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \.\ |
Решетникова, Ольга. Сделать шаг навстречу [Text] : [о V Всероссийской неделе школьной психологии] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 18). - С. 33-34 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ Аннотация: В статье рассказывается о проходившей с 26 июня по 1 июля в городе Сочи V Всероссийской неделе школьной психологии "Перекресток" |
Решетникова, Ольга. Команда профессионалов [Text] : [о работе областной августовской педагогической конференции работников образования, проходившей в Калининградской области] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 19). - С. 33-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ППМС-ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА Аннотация: В статье рассказывается о работе областной августовской педагогической конференции работников образования, лейтмотивом которой стала реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа": задачи и перспективы региональной образовательной системы" |
Решетникова, Ольга. Юбилей московских центров [Text] : [о 20-летнем юбилее психологической службы образования] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 21). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ППМС-ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ Аннотация: В статье говорится о прошедшей 22-23 сентября городской научно-практической конференции "Опыт развития региональной сети образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи в городе Москве: 1993-2009 годы" |
Решетникова, Ольга. Эксперимент удался [Текст] : [о конференции по преподаванию психологии в школе] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПСИХОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Аннотация: В статье анализируется проведение 21 октября 2010 года московской городской научно-практической конференции "Преподавание психологии как учебного предмета на всех этапах школьного обучения" |
Решетникова, Ольга. Встреча в Коломне [Текст] : [о VIII Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам психологии образования] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ Аннотация: В статье рассказывается о состоявшейся 3-4 декабря 2009 года в Коломне очередной VIII Всероссийской научно-практической конференции "Практическая психология образования XXI века: проблемы и перспективы" |
Решетникова, Ольга. Ресурс для перемен [Текст] : [о V Всероссийской конференции "Психология образования"] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 6). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ Аннотация: В статье говорится о проходившей 27-29 января 2009 года в Московском городском психолого-педагогическом университете V Всероссийской конференции "Психология образования" |
Решетникова, Ольга. О глобальном и локальном [Текст] : [о конференции, посвященной проблемам взаимоотношений взрослых и подростков] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: В статье рассказывается о прошедшей 15-17 апреля 2010 года IV научно-практической конференции по проблемам организации социально-психологической помощи подросткам и их семьям - "Подросток и общество: кто кого?" |
Решетникова, Ольга. Юбилей В. В. Давыдова [Текст] : [о прошедшем 16-17 сентября 2010 года в Москве международном симпозиуме] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИМПОЗИУМЫ -- ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Д. Б. ЭЛЬКОНИНА-В. В. ДАВЫДОВА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Аннотация: В статье рассказывается о проходившем 16-17 сентября 2010 года в Москве международном симпозиуме, посвященном 80-летию Василия Васильевича Давыдова "Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики" Доп.точки доступа: ДАВЫДОВ \в. В.\ |
Битянова, Марина. Краткая история мира: от Хаоса до практических психологов образования [Текст] : [мифологическим языком о психологах образования] / М. Битянова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 4-5 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- АНТИЧНОСТЬ -- АНТИЧНЫЕ ПОНЯТИЯ -- АНТИЧНЫЕ ТЕРМИНЫ -- АНТИЧНАЯ МИФОЛОГИЯ Аннотация: В статье, посвященной VI Всероссийской неделе школьной психологии, тема которой - "Психологическая одиссея", мифологическим языком говорится о психологах образования, также дается словарь античных терминов и понятий |
Битянова, Марина. О богах, героях и человеках [Текст] : метафора Недели / М. Битянова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 6-9 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ -- АНТИЧНОСТЬ -- АНТИЧНЫЕ ПЕРСОНАЖИ -- АНТИЧНЫЕ МИФЫ -- АНТИЧНАЯ МИФОЛОГИЯ -- ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ МИФОЛОГИЯ Аннотация: В статье рассказывается о том, как проходила VI Всероссийская неделя школьной психологии, каждый день которой раскрывался как древнегреческая пьеса, посвященная определенному мифологическому персонажу |
Шувалов, Александр. Симфония образования [Текст] : [о базовых моделях образования] / А. Шувалов> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 10-13 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПАРАМЕТРЫ МОДЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОКРАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Аннотация: В статье дается своеобразная общепедагогическая матрица, в которой рассматриваются различные параметры базовых моделей образования и которая может служить школьному психологу ориентиром в работе над организацией образовательной практики |