Лопухина, Елена. Как защитить границы личного пространства? [Текст] : [Интервью с психотерапевтом о методах психозащиты] / Беседу вела Г. Калинина> // Первое сентября. - 2003. - 22 февр. - С. 7 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ -- ЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО Доп.точки доступа: Калинина, Калинина Галина; Калинина, Галина \интервьюер.\ |
88.6 А 94 Афонькин, Сергей. Я вижу сны, следовательно, существую [Текст] : [Рассказ о причинах и особенностях сновидений] / Худож. О. Васильев> // Чудеса и приключения. - 2003. - N 8. - С. 2-4: ил. . - ISSN 0868-8931 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СНОВИДЕНИЯ -- ПАРАДОКСАЛЬНЫЙ СОН -- АКТИВНОСТЬ МОЗГА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- МЕДЕЛЕННЫЙ СОН -- БЫСТРЫЙ СОН -- МЫШЕЧНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОИСКОВАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Аннотация: Рассказ о причинах и особенностях сновидений Результаты новейших исследований феномена сновидений Доп.точки доступа: Васильев, О.; Васильев, О. \худож.\ |
68.9 С 44 Скобелева, Екатерина. Сама себе защитник [Текст] : [Можно ли избежать нападения, если понятно, что преступник уже избрал тебя в качестве жертвы? Иногда - можно!. Причем без всяких приемов карате!] / Екатерина Скобелева Е.> // Маруся. - 2002. - N 4. - С. 40 Рубрики: ВОЕННАЯ НАУКА. ВОЕННОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ОБЖ -- НАПАДЕНИЯ -- ПРАВИЛА ДЛЯ ЖЕНЩИН -- САМООБОРОНА -- САМОЗАЩИТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ПСИХОЛОГИЯ ЖЕРТВЫ |
М 29 Мартыненко, Юлия. Познай себя и сделай первый шаг [Text] : элективный курс предпрофильного обучения для учащихся девятых классов общеобразовательной школы / Юлия Мартыненко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 4). - С. 36-40 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПРЕДПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- 9 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- САМООЦЕНКА -- СТРЕССЫ -- СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ -- РЕГУЛЯЦИЯ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Аннотация: Представленные занятия включают в себя профориентационные игры и упражнения, теоретические блоки, сюжетно-ролевые игры, беседы, диагностические методики, анализ конкретных ситуаций, психотренинг |
Шнейдер, Лидия. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 1 : Личность и кризис. Внутриличностные противоречия, кризисы и конфликты / Л. Шнейдер> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВНУТРЕННИЕ КРИЗИСЫ -- ВНЕШНИЕ КРИЗИСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ Аннотация: В лекции рассматривается позитивное и негативное значение кризиса для развития личности, особенности внутриличностных и внешних кризисов, их причины и способы разрешения, виды психологической защиты, основные черты личностного кризиса |
Шнейдер, Лидия. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 2 : Кризисное развитие личности. Теории нормативных кризисов / Л. Шнейдер> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 18). - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ Аннотация: В лекции рассматривается периодизация возрастных кризисов, его стадии, анализируются последствия внутриличностного кризиса |
Шнейдер, Лидия. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 3 : Общие подходы к оказанию психологической помощи при личностных кризисах / Л. Шнейдер> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 19). - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (10 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- КРИЗИСНЫЕ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ВЫХОД ИЗ КРИЗИСА Аннотация: В лекции рассматриваются основные категории психологической помощи человеку в кризисных обстоятельствах, условия конструктивного преодоления кризисов, деструктивные способы поведения по отношению к кризису |
Руськина, Екатерина. Психологическая безопасность личности: навыки самозащиты [Текст] / Е. Руськина> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 34-36 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- САМОЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ САМОЗАЩИТА -- ЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ПОДРОСТКИ -- 6 КЛАСС -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МАНИПУЛИРОВАНИЕ -- ВЛИЯНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ -- ДАВЛЕНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ -- УМЕНИЕ ОТКАЗЫВАТЬ Аннотация: Упражнения для шестиклассников по развитию навыков психологической самозащиты от манипулятивного влияния со стороны окружающих. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пакулина, Светлана. Осознание психологических защит [Текст] : применение опросника "Индекс жизненного стиля" Р. Плутчика для формирования адаптивных способностей подростка / С. Пакулина ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 13). - С. 9-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНДЕКС ЖИЗНЕННОГО СТИЛЯ (ОПРОСНИК) -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ -- ИНТРАПСИХИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: В статье автором предлагается техника работы с методикой "Индекс жизненного стиля", позволяющей подростку осознать психологические защиты и тем самым помочь себе в ситуации выбора, приобрести гибкость в поведении Доп.точки доступа: Медведев, Е. \ож.\ |
Р 60 Родионов, Вадим. Психогигиена - это интересно [Текст] : профилактика синдрома профессионального выгорания / В. Родионов> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 7. - С. 16-20 : цв. фот. Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): учителя -- охрана здоровья -- здоровье психологическое -- психологическое здоровье -- стрессы -- тревожность -- синдром профессионального выгорания -- психологическая защита -- психологическая помощь -- приемы психологической защиты Аннотация: По данным НИИ медицины труда, к неврозам, связанным с профессиональной деятельность, склонны около 60% учителей со стажем работы более десяти лет. О профилактике синдрома профессионального выгорания педагогов и о приемах психологической защиты от стрессов - читайте в этой статье. |
К 59 Козачек, О. В. Родители о собственных манипуляциях и манипуляции детей-дошкольников [Текст] / О. В. Козачек> // Психолог в детском саду. - 2011. - N 3. - С. 3-38. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- дети дошкольного возраста -- родители -- детско-родительские отношения -- отношения детско-родительские -- психологическая манипуляция -- манипуляция психологическая -- родительские манипуляции -- манипуляции родительские -- манипуляции детей -- психологическая защита -- защита психологическая Аннотация: Изучены представления детей о собственных и детских манипуляциях. Раскрыты примеры хитростей и уловок дошкольников, причины манипулирования детей, проанализированы способы возможного реагирования в ситуации психологического воздействия, описаны мнения родителей о деструктивном и конструктивном потенциале психологической манипуляции. |
Ситник, Марина. Куда подует ветер [Текст] / М. Ситник> // Психология и Я. - 2015. - № 6 (51). - С. 42-43 : фот. . - ISSN 222L-452b Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): агрессия начальников -- взаимоотношения -- начальники -- негативные эмоции -- психологическая защита -- защита от агрессии Аннотация: Мнение журналиста и психолога о том, как противостоять агрессии начальника. |