78.39 З-14 Загашев, Игорь Олегович. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : структура профориентационного занятия в 5-8-х классах. Принципы анализа занятия. Примеры из практики. Лекция 3. "Я и мир профессий" - форма профессиональной работы для учащихся 5-8 / Игорь Олегович Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 19). - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.). - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). - Доп.: Картотека "Профессии" (схема); Контрольная работа N 1 по курсу И. Загашева Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ (ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ) -- МЕТОДЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ -- ПРОФЕССИИ (КАРТОТЕКА) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- Я И МИР ПРОФЕССИЙ (ФОРМА РАБОТЫ) -- ПРОФОРИЕТАЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ -- ПРИЕМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ Аннотация: Структура профориентационных занятий с подростками более обусловлена их потребностью в общении и самопознании через общение, что необходимо отразить в процессе проектирования профориентационной работы с ними |
Иванова, М. В. Твой профессиональный выбор [Text] : [для учащихся старших классов] / М. В. Иванова> // Досуг в школе. - 2011. - N 10. - С. 9-11 Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ Кл.слова (ненормированные): ВИКТОРИНЫ О ПРОФЕССИЯХ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИГРЫ (ПРОФОРИЕНТАЦИЯ) -- КОЛЛЕДЖИ -- ПРОФЕССИИ (ВЫБОР) -- ПРОФЕССИИ (ИГРА) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧИЛИЩА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЦЕИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЦЕНАРИИ ШКОЛЬНЫЕ -- ТЕХНИКУМЫ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ (ИГРА) Аннотация: Интересное по содержанию занятие знакомит будущих абитуриентов с путями получения профессии и качествами, которыми должен обладать человек, чтобы добиться успехов в жизни, в профессии |