Колодина, Наталья Александровна. Профессионализм - главный приоритет в коллективе [Текст] : [Необходимость разработки профессиограммы библиотекаря и глубокого изучения существующего кадрового потенциала] / Наталья Александровна Колодина Н. А.> // Библиотека. - 2003. - N 1. - С. 36-37 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ПАВЛОДАР--КУСТАНАЙСКИЙ КРАЙ--КАЗАХСТАН Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ -- ЗНАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ -- АВТОРИТЕТ ПРОФЕССИОНАЛОВ -- ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА -- КАЧЕСТВА ЛИЧНЫЕ -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- САМОКРИТИЧНОСТЬ -- ПРОФЕССИОГРАММЫ -- ПРОФЕССИЯ БИБЛИОТЕКАРЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- БИБЛИОТЕКАРИ (ПРОФЕССИЯ) Аннотация: Необходимость разработки профессиограммы библиотекаря и глубокого изучения существующего кадрового потенциала |
Неделя профессий в школе [Text] : [о профориентационной работе в школе] / О. Зубкова [и др.]> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 24-27 : ил. - Прил.: с. 25-27 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ТИПЫ ПРОФЕССИЙ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НЕДЕЛИ ПРОФЕССИЙ -- ПРОФЕССИОГРАММЫ -- АНКЕТИРОВАНИЯ Аннотация: В статье дается примерный вариант работы со школьниками разных возрастов, посвященной знакомству с различными профессиями Доп.точки доступа: Зубкова, Ольга; Колзина, Анастасия; Лещукова, Наталья; Миронова, Юлия; Щенина, Алена |
Трошкова, Т. Модель взаимодействия [Text] : программа сопровождения педагога в период подготовки к аттестации и во время ее прохождения / Т. Трошкова, Е. Кабаленова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 17-32 : ил., фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 21 (15 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог, N 4 (24) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ -- АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ПРОФЕССИОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: В программе описывается опыт работы психолого-педагогического сопровождения аттестующегося педагога в дошкольном образовательном учреждении, представлена модель взаимодействия психологической и методической служб Доп.точки доступа: Кабаленова, Е. |