74.200 Ч-44 Чепкова, Ольга Николаевна. Подходы к разработке программ развития одаренности в современной образовательной системе региона [Текст] / Ольга Николаевна Чепкова О. Н. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 66-70 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРУЮЩИЕ ПАРАДИГМЫ -- ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ Аннотация: Подходы к разработке содержания образования для одаренных детей в современной системе образования формируется главным образом в рамках традиционной, знаниевой парадигмы с привнесением в нее некоторых элементов педагогики |
Г 52 Глазунова, Ольга Игоревна. Метапредметность [Текст] : как работает школа будущего?[Беседа с представителями научной группы под руководством академика РАЕН Ю. В. Громыко, которая является ядром экспериментальной сети "Мыследеятельностная педагогика] / Глазунова О. И., Громыко Ю. В., Чаусов И. ; беседовал Ф. Якубчук // Наследник. Православный молодежный журнал. - 2013. - N 3. - С. 58-61 : рис. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): стратегии развития образования -- академики -- преподаватели метапредметов -- игротехника -- научные группы -- Мыследеятельностная педагогика (экспериментальная сеть) -- экспериментальные школы -- образовательные технологии будущего -- программы развития образования -- учебные игры -- игры учебные -- организационно-деятельностные игры -- игры организационно-деятельностные -- метапредметы -- ведение дискуссий -- исследовательская работа в школе -- образовательные проекты -- проекты образовательные Аннотация: С 1990 года в Москве действует экспериментальная средняя общеобразовательная школа № 1314, созданная по замыслу научной группы под руководством академика РАЕН Ю. В. Громыко. Она является ядром и ресурсным центром экспериментальной сети "Мыследеятельностная педагогика". В школе, наряду с высококачественным преподаванием общеобразовательных предметов, дети развивают творческие и деловые способности. Дополнительные занятия по предметам проводятся в форме учебных организационно-деятельностных игр. Ребята получают опыт ведения дискуссий, исследовательской и организационной работы в образовательных проектах. На базе школы отрабатываются образовательные технологии будущего. Доп.точки доступа: Громыко, Юрий Вячеславович; Чаусов, Игорь; Якубчук, Филипп \.\; Экспериментальная средняя общеобразовательная школа № 1314; ГОУ СОШ № 1314 |