74.26 С 95 Сычугова, Л. П. Рисуем и учимся [Текст] : [Лучший путь к запоминанию лежит через образ. Зрительное восприятие отличный ход для лучшего запоминания материала] / Сычугова Л. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Авг. - (N 29). - С. 3-4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РИСУНКИ -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС |
74.26 Б 90 Бубенщикова, З. С. Игра "Орфографический олимп" [Текст] / Бубенщикова З. С.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Авг. - (N 29). - С. 16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ |
74.26 Г 20 Гаркуша, Е. М. Образное обучение орфографическому правилу [Текст] : [Правила не покажутся скучными если учить их по забавным ребусам] / Гаркуша Е. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Авг. - (N 29). - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РИСУНКИ -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕБУСЫ |
78.3 П 48 Покровская, А. К. О работе в детских и школьных библиотеках (Основные положения и практические приемы): С приложением систематического списка книг. - М.: Изд. Т-ва Мир, 1918. - 68 с. [Текст] / Покровская А. К.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 8. - С. 5-22. - (Книжка в газете) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИЕМЫ РАБОТЫ -- РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЕ СПИСКИ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ СПИСКИ |
74.262.6 З-68 Злобина, Л. В. Схема для лучшего запоминания [Текст] : [Методический прием в преподавании тем "Климатические пояса" и "Внутренние воды"] / Злобина Л. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 29. - С. 21-22: ил., схема Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- КЛИМАТ -- КАРТЫ -- КЛИМАТИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- ТЕРМИЧЕСКИЙ ЭКВАТОР -- СХЕМЫ -- 7 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
74.262.6 Л 24 Лапонова, В. В. Логические цепочки [Текст] : [С помощью этого метода учителю удается концентрировать изучаемый материал, выделять суть, обнаруживать связи между изучаемыми явлениями] / Лапонова В. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 29. - С. 24: схема Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕПОЧКИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ОБЪЯСНЕНИЯ -- ПОВТОРЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
74.262.6 Л 36 Левина, А. В. Опорный конспект [Текст] : [Пример графического опорного конспекта для объяснения явления бриза] / Левина А. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 31. - С. 25: схема Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- ВЕТРЫ -- БРИЗ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
88.8 О-28 Общие приемы выполнения заданий [Text]> // Дошкольник. Младший школьник. - 2001. - N 1. - С. 12-15 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАМЯТЬ ДЕТСКАЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ДЕТСКАЯ ПАМЯТЬ Аннотация: В статье предлагаются упражнения для детей 2-4 лет, направленные на развитие у них зрительной памяти |
83 Р 69 Романичева, Елена. Общие слова, или Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети" на уроках повторения [Текст] / Елена Романичева Е.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 16. - С. 5-7 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ, 19 В Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ПОВТОРЕНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ -- ОБОБЩАЮЩИЕ УРОКИ -- УРОКИ ОБОБЩАЮЩИЕ -- АНАЛИЗ РОМАНОВ -- ОТЦЫ И ДЕТИ (РОМАН) -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ПРИЕМЫ АНТИТЕЗЫ -- КОНФЛИКТЫ В РОМАНЕ -- СИСТЕМА ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ОБРАЗОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ -- ОБРАЗЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ Доп.точки доступа: ТУРГЕНЕВ, ИВАН СЕРГЕЕВИЧ |
37.9 П 80 Прокопцев, Ю. Фотоснимок телесюжета [Текст] : [Чтобы снимать с экрана телевизора надо знать некоторые приемы] / Прокопцев Ю.> // Юный техник. - 2001. - N 8.- С. 76-77 Рубрики: ТЕХНОЛОГИЯ ДРЕВЕСИНЫ. ПРОИЗВОДСТВА ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ. ПОЛИГРАФИЧЕСКОЕ ПРОИЗВОДСТВО. ФОТОКИНОТЕХНИКА Кл.слова (ненормированные): ФОТОГРАФИЯ -- ФОТОСНИМКИ -- ТЕЛЕСЮЖЕТЫ |
88 Ж 86 Жуковская, Е. Как улучшить память [Текст] : [Приемы запоминания] / Жуковская Е.> // Домашний лицей. - 2001. - N 4. - С. 91-93 . - ISSN 1560-8018 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ХОРОШАЯ ПАМЯТЬ -- ПАМЯТЬ ХОРОШАЯ -- ПРИЕМЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ТЕСТЫ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- АССОЦИАЦИИ -- ПРОДУКТИВНОСТЬ ЗАПОМИНАНИЯ |
74.202.8 Г 49 Гин, А. А. Разговор наедине с классом. Приемы устного опроса [Text] / Гин А. А.> // Внешкольник. - 2001. - N 12. - С. 29-32 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОПРОС УСТНЫЙ -- ПРИЕМЫ УСТНОГО ОПРОСА -- ФОРМЫ УСТНОГО ОПРОСА -- УСТНЫЙ ОПРОС |
74.202 Ч-93 Чуракова, Р. Дидактическая система Л. В. Занкова в ХХI веке [Текст] : [Сотрудничество, сотворчество и сопереживание учителя и ученика. Приемы работы на уроках] / Чуракова Р.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 5. - С. 13. - Продолж. Начало: 2001. N 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 1901-1977 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА -- СОТВОРЧЕСТВО -- СОПЕРЕЖИВАНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПЕДАГОГИКА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ОБЩЕНИЕ -- ПРОЦЕСС УЧЕБНЫЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ -- ДИДАКТИКА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ Доп.точки доступа: ЗАНКОВ, ЛЕОНИД ВЛАДИМИРОВИЧ |
20 П 30 Петренко, Г. И против лома есть приемы Или как защититься от электромагнитных излучений за рулем, на работе и дома [Текст] / Петренко Г.> // Военные знания. - 2001. - N 1. - С. 40-41 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ Кл.слова (ненормированные): ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ -- ЧЕЛОВЕК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯ -- ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ПОЛЯ -- ЭКОЛОГИЯ |
75.725 К 44 Киселев, Б. Как работать с бальзой [Текст] : [Приемы работы с бальзовым деревом при изготовлении авиамоделей] / Киселев Б.> // Моделист-конструктор. - 2001. - N 3. - С. 26-27 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ Кл.слова (ненормированные): СПОРТ -- ДРЕВЕСИНА -- АВИАМОДЕЛИ -- АВИАМОДЕЛЬНЫЙ СПОРТ -- МОДЕЛИ -- РАБОТА С ДЕРЕВОМ |
74.26 С 79 Степанова, Л. С. Научить пользоваться языком [Текст] : [Некоторые методы и приемы работы с текстом при подготовке к устному выпускному экзамену по русскому языку] / Степанова Л. С.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 17). - С. 12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- УСТНЫЕ ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
74.26 Э 95 Эхина, О. П. Как запоминать словарные слова? [Текст] : [Приемы развивающего обучения в классах коррекции. 8-9 классы] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 17). - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8-9 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИИ -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
74.26 Э 95 Эхина, О. П. Сложносочиненное предложение с придаточным определительным [Текст] : [Приемы развивающего обучения в классах коррекции] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 18). - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- 9 КЛАСС -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
74.26 Э 95 Эхина, О. П. Сложносочиненное предложение с придаточным времени [Текст] : [Приемы развивающего обучения в классах коррекции] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 19). - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- 9 КЛАСС -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
78.3 П 48 Покровская, А. К. О работе в детских и школьных библиотеках (Основные положения и практические приемы). С приложением систематического списка книг [Текст] : [Изданная в 1918 году книга Покровской А. К. о работе библиотек с приложением систематического списка книг] / Покровская А. К.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 8. - С. 5-22 (1-68). - Книжка в газете Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--РОССИЯ, 1918 Кл.слова (ненормированные): РУССКОЕ БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБЩЕСТВО -- ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ -- БИБЛИОТЕКИ ДЕТСКИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- БИБЛИОТЕКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕК -- РАБОТА С КНИГОЙ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИЗУЧЕНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ -- ОХРАНА КНИГ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ СПИСКИ -- СПИСКИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ -- КОМПЛЕКТОВАНИЕ |