88 С 50     Смирнова, Е.     Раз, два, три, четыре, пять. Я иду искать!: Подчинение правилам может доставлять ребенку огромное наслаждение [Text] : [беседа с психологом Еленой Смирновой] / записал И. Прусс // Учительская газета. - 2004. - N 22. - С. 15. - Окончание следует ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ -- ПОДЧИНЕНИЕ ПРАВИЛАМ -- ПРАВИЛА ИГРЫ Аннотация: Философия игры Доп.точки доступа: Прусс, И.; Прусс, И. \интервьюер.\

26.89(2) Р 59     Рогачев, С. В.     Образная карта России [Текст] : выпуск второй. Среднерусское Черноземье. Днепровская и Донецкая покатости с обозрением прилегающей полосы Украины / Рогачев С. В. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. - N 43. - С. 1-30, 32: ил., карт., табл. ББК 26.89(2) Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ)--ЦЕНТРАЛЬНО-ЧЕРНОЗЕМНЫЙ РАЙОН--РОССИЯ--УКРАИНА Кл.слова (ненормированные): РЕГИОНЫ РОССИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОБРАЗ ТЕРРИТОРИИ -- ГЕРБЫ ГОРОДОВ РОССИИ -- СИНТЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ -- АНАЛИТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА -- НАСЕЛЕННЫЕ ПУНКТЫ -- ОСВОЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ -- КЛИМАТ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- ЭТНОГРАФИЯ -- БЫТ НАСЕЛЕНИЯ -- ТРАДИЦИОННОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ТРАНСПОРТ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ -- ГРАНИЦЫ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГРАНИЦЫ -- РЕЛЬЕФ -- ЛАНДШАФТЫ -- ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА -- КУЛЬТУРНАЯ ГЕОГРАФИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ РЕГИОНА -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ РЕГИОНА -- ДУХОВНЫЕ СВЯЗИ РЕГИОНА -- ГЕОГРАФИЯ РОССИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ ТЕРРИТОРИЙ -- ЧЕРНОЗЕМНАЯ ЗОНА -- АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ -- ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ -- ПОЧВЫ -- ИСТОРИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОЧЕРК -- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ГЕОПОЛИТИКА -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ -- ВОЕННАЯ ГЕОГРАФИЯ -- ЗЕРНОВОЕ ПРОИЗВОДСТВО -- РЕКИ -- ВОДОРАЗДЕЛЫ -- ВОЗВЫШЕННОСТИ -- ВОДНАЯ ЭРОЗИЯ -- ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ

81.2Рус Г 78     Грацианская, Р. Н.     Синтаксическая система А. М. Пешковского в кратком изложении [Текст] : [для ознакомления с этой системой в целом с экономией времени и сил] / Р. Н. Грацианская // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 13. - С. 38-46. - Окончание. Начало: 2007. N 13, 16, 19, 22; 2008. N 1, 4 ББК 81.2Рус Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВЕДЕНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- СИНТАКСИЧЕСКАЯ СИСТЕМА А. М. ПЕШКОВСКОГО -- СЛОЖНОЕ ЦЕЛОЕ -- ТИПЫ СВЯЗИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ -- СОЧИНЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- ПОДЧИНЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- СОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: Предлагаемая книжка ставит себе задачей облегчить рядовому учительству ознакомление с этой системой в целом без большой затраты времени

74.1 Ш 48     Шептихина, Галина.     Семейные взаимоотношения как условие развития активной жизненной позиции у детей старшего дошкольного возраста [Текст] : актуальная тема / Г. Шептихина // Детский сад от А до Я. - 2008. - N 1. - С. 32-39 ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ДОМИНИРОВАНИЕ -- ПОДЧИНЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ БЛИЗОСТЬ -- ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ Аннотация: В статье анализируются факторы, определяющие отношения между родителями и детьми, и влияние этих взаимоотношений на формирование жизненной позиции ребенка: активной или пассивной

С 79     Степанов, Сергей.     Жестокость напоказ, или Невыученные уроки классического эксперимента [Текст] : [об эксперименте Стэнли Милгрэма и его повторении] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 9). - С. 4-5 : фот. ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ АМЕРИКАНСКИЕ -- ДОКУМЕНТАЛИСТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЖЕСТОКОСТЬ -- АВТОРИТЕТНОСТЬ -- ПОДЧИНЕНИЕ АВТОРИТЕТУ: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ (КНИГА) -- ТЕЛЕВИДЕНИЕ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (СМИ) -- НАКАЗАНИЯ Аннотация: В статье рассказывается об известном эксперименте американского психолога Стэнли Милгрэма и о попытках его повторения в настоящее время