Воробьев, Г. Г. Учитель - источник информации. Какой? [Текст] : [От внешенего облика учителя зависит многое в том числе то, как ученики будут воспринимать информацию, которую он дает] / Воробьев Г. Г.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Февр. - (N 7). - С. 1 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ИМИДЖ УЧИТЕЛЯ -- ОДЕЖДА УЧИТЕЛЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ НЕВЕРБАЛЬНОЕ -- ОБЩЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ И УЧЕНИКОВ -- МИМИКА -- ОСАНКА -- ВНЕШНИЙ ОБЛИК УЧИТЕЛЯ -- ПОВЕДЕНИЕ УЧИТЕЛЯ -- ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ |
88 А 85 Арсланьян, В. Решаем проблемы дисциплины [Text] / В. Арсланьян> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 1. - С. 21-22 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИЗБЕГАНИЕ НЕУДАЧИ -- ПОВЕДЕНИЕ УЧЕНИКОВ -- ПОВЕДЕНИЕ УЧИТЕЛЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ Аннотация: Анализ поведения ученика, отказывающегося выполнять задание по причине возможного неуспеха и формы работы с такими учениками |