74.90 Т 32 Тема: подросток нового времени [Text] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2004. - N 48. - С. 6-7: фото. - Содержание: Урок N 1. Кое-что о стиле; Урок N 2: Фанаты и поклонники; Урок N 3. Фактор стресса; Урок N 4. Больные Интернетом; Урок N 5. Цель - примирение. - Содерж.: Урок N 1. Кое-что о стиле; Урок N 2: Фанаты и поклонники; Урок N 3. Фактор стресса; Урок N 4. Больные Интернетом; Урок N 5. Цель - примирение Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ДЕТСКИЕ СУИЦИДЫ -- ФАНАТИЗМ МОЛОДЕЖНЫЙ -- СУИЦИДЫ ДЕТСКИЕ -- НЕРВНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- СТРЕССЫ -- ВЕЩЕСТВА ПСИХОАКТИВНЫЕ -- ИГРЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- СИНДРОМ КОМПЬЮТЕРНЫЙ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПООЩРЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИНТЕРНЕТОМАНИЯ -- ПОДРОСТКОВАЯ СУБКУЛЬТУРА -- СУБКУЛЬТУРА ПОДРОСТКОВАЯ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЙ СИНДРОМ Аннотация: Молодежь всегда отличалась тем, что имела собственные правила поведения, нормы взаимоотношений, взгляды на то, как следует одеваться, собственные предпочтения в музыке, литературе. Это явление специалисты обозначают понятием "подростковая субкультура" Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Малова, М. В. Комплексный подход к профилактике социально-опасного поведения подростков [Текст] / Малова М. В.> // Этическое воспитание. - 2003. - N 2. - С. 16-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- КОМПЛЕКСНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ |
74.205 П 77 Прихожан, А. Восьмиклассники [Text] : материалы для проведения родительского собрания в 8-м классе / Прихожан А.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 21. - С. 12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- СЕМЬЯ И ШКОЛА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- 8 КЛАСС -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ Аннотация: Родительское собрание можно провести совместно со школьным психологом |
88.8 Д 42 Джумм, Юлия. Странно все это! [Текст] / Ю. Джумм> // Здоровье школьника. - 2007. - N 7. - С. 26-29 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: О "странностях" детей в подростковом периоде |
Пакулина, Светлана. Осознание психологических защит [Текст] : применение опросника "Индекс жизненного стиля" Р. Плутчика для формирования адаптивных способностей подростка / С. Пакулина ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 13). - С. 9-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНДЕКС ЖИЗНЕННОГО СТИЛЯ (ОПРОСНИК) -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ -- ИНТРАПСИХИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: В статье автором предлагается техника работы с методикой "Индекс жизненного стиля", позволяющей подростку осознать психологические защиты и тем самым помочь себе в ситуации выбора, приобрести гибкость в поведении Доп.точки доступа: Медведев, Е. \ож.\ |
К 53 Книжникова, С. Нравственные зёрна и плевелы подростковой медиапродукции [Текст] : как их разделить? / С. Книжникова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 60-65. - Библиогр. в сносках Рубрики: Психология--Социальная психология Социология--Социология личности Кл.слова (ненормированные): АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ СМИ -- ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ СМК -- ГРУППЫ РИСКА (НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ) -- ДЕВИАНТОГЕННЫЕ ВЛИЯНИЯ -- ДЕВИАНТОГЕННЫЕ ЦЕННОСТИ В МЕДИАПРОДУКЦИИ -- ДЕТИ И СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- ДЕТИ И СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ -- ЗАКОНЫ -- МЕДИАПРОДУКЦИЯ -- МЕДИАПРОСТРАНСТВО -- МЕДИАСРЕДА И ПОДРОСТОКИ -- О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКОВОЕ МЕДИАПРОСТРАНСТВО -- ПОДРОСТОКИ И МЕДИАСРЕДА -- ПОДРОСТОКИ И СУБКУЛЬТУРА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ДЕТИ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ И ДЕТИ -- СУБКУЛЬТУРА И ПОДРОСТОКИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ Аннотация: Современные средства массовой информации и коммуникации становятся источниками социальных болезней. |