74.1 М 17 Максимы старшего воспитателя [Текст] : [основные принципы, правила поведения] / сост. Г. Алиева> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 12. - С. 8. - Содержание: Ч. 1. Будь профессионалом; Ч. 2. Будь разумным наставником. - Содерж.: Ч. 1. Будь профессионалом; Ч. 2. Будь разумным наставником Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН ДЫЛЫМ (СЕЛО) Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАБОТА С КАДРАМИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАРШИЕ ВОСПИТАТЕЛИ ДОУ Аннотация: Основные принципы, правила поведения воспитателя Доп.точки доступа: Алиева, Губайдат \сост.\ |
Есть ли в детском саду портрет Аделаиды Симонович? [Text] : [к 165-летию со дня рождения одной из зачинательниц детсадовского дела в России и издательницы первого специализированного журнала о дошкольном образовании "Детский сад"]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 8. - С. 3 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА РОССИЯ ПЕТРОГРАД ТВЕРЬ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ДЕТСКИЙ САД (ЖУРНАЛ) -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОМОТКАНОВО (УСАДЬБА) Аннотация: К 165-летию со дня рождения одной из зачинательниц детсадовского дела в России и издательницы первого специализированного журнала о дошкольном образовании "Детский сад" Доп.точки доступа: СИМОНОВИЧ, АДЕЛАИДА СЕМЕНОВНА; БЕРГМАН, АДЕЛАИДА СЕМЕНОВНА |
М 27 Маркова, Василиса. Развитие практической готовности к инновационной деятельности у педагогов дошкольного образования [Текст] / В. Маркова> // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 1. - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- компоненты готовности -- педагоги дошкольного образования Аннотация: Характеризуются компоненты и уровни практической готовности педагогов к инновационной деятельности, обозначаются условия и формы ее развития |
Погодина, Галина. Чему и почему мы учим, или "Как он об этом узнал"? [Текст] : методические рекомендации / Г. Погодина> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 11 (541). - С. [1] : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (МЕТОДИКА) -- ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ В ДОУ -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Премудрости относительно того, зачем учим детей. |