Флегонтова, Н. П. История создания проектного метода [Текст] : джон Дьюи / Н. П. Флегонтова> // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2011. - N 5. - С. 38-42 : фото Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА США, 1859-1952 гг. Кл.слова (ненормированные): метод проектов в дошкольной педагогике -- проектный метод в дошкольной педагогике -- познавательно-проектная деятельность дошкольников -- педагоги американские -- история развития дошкольной педагогики Аннотация: Познавательно-проектная деятельность не только стала предметом изучения в теории дошкольной педагогики, но и активно используется при обучении детей в детских садах. Этот вид деятельности основан на проектном методе, имеющем свою историю. Как появился метод проектов? Как он применяется в работе с дошкольниками? Что полезного для себя может извлечь современный воспитатель из прошлого опыта реализации метода? На эти и другие вопросы отвечает автор статьи - кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики ИППО МГПУ Доп.точки доступа: Дьюи, Джон \д.\ |
Тренина, Наталья. Первая школа проектов [Text] : джон Дьюи (1859-1952) / Н. Тренина> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 15. - С. 62-63 : портр. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ АМЕРИКАНСКИЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ ПРАГМАТИЗМА -- АМЕРИКАНСКИЕ ПЕДАГОГИ -- ПРАГМАТИЗМ Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (1859-1952) \д.\ |