74.204.1 М 74 Моисеева, Л. В. К вопросу об интеграции в педагогике и образовании [Текст] : управление развитием педагогического процесса / Моисеева Л. В. // Детство. - 2004. - N 6. - С. 43-49 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СПОСОБЫ ИНТЕГРАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Аннотация: Управление развитием педагогического процесса |
74 С 91 Сухаревская, Елена. Особенности интегрированного обучения в начальных классах [Text] : [об интеграции содержания в обучении в начальных классах школы] / Елена Сухаревская Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 2-7 : ил. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ (В ОБУЧЕНИИ) -- СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- УРОВНИ ИНТЕГРАЦИИ -- ВНУТРИПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ТРАНСПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Аннотация: В статье рассматриваются три уровня интеграции содержания учебного материала: внутрипредметная, межпредметная, транспредметная, определяются особенности проявления педагогической интеграции в рамках начального образования |
74 К 14 Казаков, Аркадий. Образовательные возможности интегрированного курса [Text] : [о личностно ориентированном развивающем обучении по системе Л. В. Занкова и роли в ней педагогической интеграции] / Аркадий Казаков А., Нечаева Наталия Нечаева Н. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 1). - С. 8-11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ (В ОБУЧЕНИИ) -- СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СИСТЕМА Л. В. ЗАНКОВА -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ" -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ПЕДАГОГИ Аннотация: В статье на примере курса "Мы и окружающий мир" рассматривается роль интеграции в целостности психолого-педагогической системы, в частности системы Л. В. Занкова Доп.точки доступа: Нечаева, Нечаева Наталия |