Громова, Ольга. Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке [Текст] : лекция 5 : качественная оценка информации : общие подходы к оценке качества информации. / О. Громова // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 21. - С. 40-47 : табл. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (МЕТОДИКА) -- ДОСТОВЕРНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ -- ПОЛНОТА ИНФОРМАЦИИ -- ОЦЕНКА ИНФОРМАЦИИ (КРИТЕРИИ) -- АКТУАЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ -- ОЦЕНКА ИСТОЧНИКА ИНФОРМАЦИИ Аннотация: Одно из главных умений, необходимых современному человеку в условиях мощного информационного пространства, - это умение критически оценивать и отбирать информацию. ыработка частных критериев оценки и отбор полученной информации в соответствии с целями и задачами работы. |