88.8 Б 66 Битянова, М. Жить - значит оценивать [Text] / Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 9. - С. 5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): УЧАЩИЕСЯ -- ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОТМЕТКИ -- ОЦЕНКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
74.04(3) Б 95 Быстрицкая, Яна. Заслуженные векталы [Текст] : отметки появляются только в восьмом классе / Яна Быстрицкая Я.> // Учительская газета. - 2001. - июль. - (N 28-29). - C. 53-57. - Спец. вып. Рубрики: --НОРВЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЫ -- НАРОДНЫЕ ШКОЛЫ -- УНИВЕРСИТЕТЫ -- КОЛЛЕДЖИ |
74 С 42 Сказочный лицей [Текст] : [Сказочные герои тоже учаться и получают отметки. Только школы у них волшебные и отметки необычные] / Худож. Н. Бабушкин> // Жили-были. - 2001. - Сент. - (N 9). - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СКАЗКИ -- ГЕРОИ СКАЗОЧНЫЕ -- ШКОЛА -- ГЕРОИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ -- ОЦЕНКИ -- ОТМЕТКИ Доп.точки доступа: Бабушкин, Н.; Бабушкин, Н. \худож.\ |
74 Г 63 Гольдин, А. Нужен ли школе груз свободы, или диалог об образовании в письмах [Текст] : [Беседа с руководителем Федеральной экспериментальной площадки "Парк-школа" г. Екатеринбурга А. Гольдиным] / Гольдин А.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. - N 1. - С. 4-5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СВОБОДА -- СВОБОДА ВЫБОРА -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОЦЕНКИ -- ОТМЕТКИ |
... И звучит прощальный вальс [Текст] : [сценарии праздников последнего звонка и выпускных вечеров] / ред.-сост. Л. И. Жук> // Праздник в школе. - Минск, 2005. - С. 3-125. - Содержание: Прощальный вальс/ А. Дидурова, А. Флярковский; Под звуки вальса плавного/ О. Н. Саранцева; Любимым учителям; С детством я прощаюсь и со школою; Сам судьбу свою вылепи. Сам; Звонок последний в нас остался музыкой; Урок с короткой темой - жизнь; Как спорили отметки; По школе бродит вальс печальный; Чтоб сотней бед судьба не воздала; Прощальная гастроль; А до рассвета остался час или чуть больше; "Вся жизнь - театр, и люди в нем - актеры"/ И. В. Наврось. - Из содерж.: Прощальный вальс / А. Дидурова, А. Флярковский; Под звуки вальса плавного / О. Н. Саранцева; Любимым учителям; С детством я прощаюсь и со школою; Сам судьбу свою вылепи. Сам; Звонок последний в нас остался музыкой; Урок с короткой темой - жизнь; Как спорили отметки; По школе бродит вальс печальный; Чтоб сотней бед судьба не воздала; Прощальная гастроль; А до рассвета остался час или чуть больше; "Вся жизнь - театр, и люди в нем - актеры" / И. В. Наврось Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ПЕСНИ -- БАЛЫ ВЫПУСКНЫЕ -- ВЫПУСКНЫЕ ВЕЧЕРА -- ВЕЧЕРА ШКОЛЬНЫЕ -- ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК Аннотация: Песня, сценарии, лирические композиции, театрализованные постановки для подготовки и проведения последнего звонка и выпускного вечера Доп.точки доступа: Жук, Л. И.; Жук, Л. И. \ред.-сост.\ |
74.202.8 С 56 Советова, Е. О классном журнале замолвите слово... Оценивание знаний учащихся: теория, психология, практика [Text] / Советова Е.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 9. - С. 5-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): оценивание знаний учащихся -- отметки -- оценки -- оценочная деятельность учителей -- анкеты для педагогов -- классные журналы |
84(2Рос=Рус)6 К 28 Кассиль, Лев. Отметки Риммы Лебедевой [Text] : рассказы / Лев Кассиль Л.> // Мурзилка. - 2005. - N 7. - С. 12-16 : цв. ил. Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- РАССКАЗЫ -- ПРОЗА Аннотация: О девочке Римме, которая не хотела учиться |
74.202.8 Д 18 Данилов, Д. Д. Что меняют в школе новые правила оценивания материалы о Школе [Text] / Данилов Д. Д.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 6. - С. 21-32 : табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОТМЕТКИ -- ОЦЕНКИ -- ОЦЕНИВАНИЕ ЗНАНИЙ -- ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ -- ПРАВИЛА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОЦЕНОК -- УРОВНИ ЗНАНИЙ (ОЦЕНИВАНИЕ) Аннотация: Промежуточные результаты апробации новой модели контроля и оценивания (новые правила оценивания), используемых на базовых площадках Образовательной системы "Школа 2100" |
74.2 Г 97 Гуцол, Елена. Нужны ли отметки в начальной школе? [Текст] : приглашаем к обсуждению / Елена Гуцол Е.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - авг. (N 16). - С. 40 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Аннотация: Последнее время часто поднимается вопрос о безоценочной системе обучения в начальной школе |
22.1я92 В 49 Винокурова, Светлана. Отметки [Text] / Светлана Винокурова С.> // Мурзилка. - 2004. - N 5. - С. 33 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ -- ГОЛОВОЛОМКИ -- ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА |
74.202.8 Ш 94 Штурбина, Н. От контроля - к уровневой системе оценивания [Text] : некоторые предложения по изменению системы школьной оценки / Штурбина Н.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 20. - С. 5-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОТМЕТКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ОТМЕТКИ -- ТРАДИЦИОННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКА -- УРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ -- МОДЕЛЬ ШКОЛЬНОЙ ОЦЕНКИ |
Герасимова, Александра. Как ты относишься к отметкам? [Text] : тест / Худож. А. Лукьянов> // Мурзилка. - 2003. - N 4. - С. 12-13 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ТЕСТЫ -- ОТМЕТКИ -- ОТНОШЕНИЯ К ОТМЕТКАМ Доп.точки доступа: Лукьянов, А.; Лукьянов, А. \худож.\ |
Баранников, А. В. О необходимости введения новой системы оценивания [Текст] : [Работа учителей в режиме безотметочного обучения] / Баранников А. В.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - авг. - (N 31). - C. 13-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ БЕЗОТМЕТОЧНОЕ -- БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОТМЕТКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
Словарик школьника [Текст] : [Ручка, ластик, промокашка, учебник, отметки, тетрадь]> // Отчего и почему. - 2003. - N 10. - С. 16-17: ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СЛОВАРИКИ ШКОЛЬНИКА -- ШКОЛЬНЫЕ СЛОВА -- РУЧКА (ШАРИКОВАЯ) -- ЛАСТИКИ -- ПРОМОКАШКА -- УЧЕБНИКИ -- ОТМЕТКИ (ОЧЕНКИ ШКОЛЬНЫЕ) -- ТЕТРАДИ |
74.202.4 Л 21 Ламбев, Филипп. Троечник лучше отличника?!? [Текст] : [Связаны ли хорошие отметки в школе с будущей удачной карьерой] / Филипп Ламбев Ф.> // Ромео и Джульетта. - 2003. - N 8. - С. 8-10: ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ -- СИСТЕМЫ ОЦЕНОК -- ОЦЕНКИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЫ -- ТРОЕЧНИКИ -- ОТЛИЧНИКИ Аннотация: Связаны ли хорошие отметки в школе с будущей удачной карьерой |
74.26 Л 17 Лазаревич, К. С. Глубины и абсолютные отметки озер [Текст] : [Рассмотрено соотношение между абсолютными высотами, относительными превышениями и глубинами водоемов (на примере озер)] / Лазаревич К. С.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - март. - N 12. - С. 14-15: схема, табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- РЕЛЬЕФ (ТЕМА) -- АБСОЛЮТНЫЕ ВЫСОТЫ -- ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЫСОТЫ -- ГЛУБИНЫ -- ОЗЕРА -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ |
74.200.8 Р 24 Растимешин, Д. Биография школьной оценки [Text] / Растимешин Д.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 48. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОТМЕТКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЯТИБАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ -- ИСТОРИЯ ОЦЕНКИ -- ПРИМЕНЕНИЕ ОЦЕНОК -- ШКОЛЬНЫЕ ОТМЕТКИ |
84 Т 27 Твой школьный талисман [Текст] : [Волшебник страны Оз дает советы, как получать только хорошие отметки] / Худож. И. Шумилкина> // Жили-были. - 2002. - N 9. - С. 5 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- ОТМЕТКИ -- ОЦЕНКИ -- ПОДГОТОВКА К УРОКАМ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ Доп.точки доступа: Шумилкина, И.; Шумилкина, И. \худож.\ |
74 Z99 [В Екатеринбурге школьникам ставят в дневник отметки за нарушение правил дорожного движения] [Текст]> // Первое сентября. - 2002. - 21 сент. (N 64). - С. 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЕКАТЕРИНБУРГ--СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--УРАЛ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ НОВОВЕДЕНИЯ -- ШКОЛА И ГАИ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ГАИ И ШКОЛА |
74 А 28 Адамский, Александр. Двенадцать баллов за находчивость [Текст] : [Смена шкалы школьных оценок] / Александр Адамский А.> // Первое сентября. - 2002. - 30 нояб. - С. 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ -- ОЦЕНКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ОТМЕТКИ -- ОТМЕТКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ДВЕНАДЦАТИБАЛЬНАЯ ШКАЛА ШКОЛЬНЫХ ОЦЕНОК |