88.8 Х 68 Ховрина, Гелена. Психологические особенности коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе [Текст] : лекция 4. Развитие воображения в дошкольном возрасте / Гелена Ховрина Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОБЩЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- КРИЗИС СЕМИ ЛЕТ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОСОБЕННОСТИ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИСПРАВЛЕНИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- КОНЦЕПЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: В статье рассматривается понятие "воображение": его источники, связь с игрой, этапы его развития; дается план коррекционной работы с "трудными" школьниками, основное направление которой - развитие и исправление воображения |