74.202.66
Э 45


   
    Элективные курсы в профильном обучении: Министерство образования Российской Федерации. Письмо N 14-51-277/13 от 13.11.2003 [Text] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 9. - С. 8-9
ББК 74.202.66
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЯ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- КУРСЫ ПО ВЫБОРУ -- ПРОФИЛИ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ



74
Р 76


    Российская Федерация. Министерство образования (14-51-277/13 ; 2003.11.13 ; Москва).
    Широкий спектр: Элективные курсы в профильном обучении [Text] : информационное письмо Минобразования России N 14-51-277/13 от 13.11.2003 / Российская Федерация, Министерство образования (14-51-277/13 ; 2003.11.13 ; Москва) // Учительская газета. - 2004. - N 15/16. - С. 14
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПИСЬМА -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТИПЫ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- ПИСЬМА МИНОБРАЗОВАНИЯ



74
Т 25


    Ташевский, С.
    В поисках русской школы [Text] / Ташевский С. // Первое сентября. - 2004. - N 30. - С. 1-2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ТАМБОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Аннотация: Организация обучения в школах Тамбовской области.



74
К 58


    Кожурина, Л.
    Брянский край в масштабе сельской школы [Text] / Кожурина Л. // Первое сентября. - 2004. - N 34. - С. 1-2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--БРЯНСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ



74
Т 52


    Толоконникова, К.
    По школам орловских усадеб и околиц [Text] / Толоконникова К. // Первое сентября. - 2004. - N 36. - С. 1-2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ





    Курбатова, Л.
    Картотека игр [Text] / Курбатова Л. // Обруч. - 2003. - N 3. - С. 16-18
ББК 74.100.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ИГРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ С РОДИТЕЛЯМИ -- ОТДЫХ СЕМЕЙНЫЙ





    Некрасов, И. Б.
    Урок-поход [Text] / Некрасов И. Б. // Внешкольник. - 2003. - N 6. - С. 17
ББК 74.202.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ТИПЫ УРОКОВ -- УРОК-ПОХОД



74.3
С 34


    Сидорова, Т.
    Лицом к лицу [Text] : как учить детей с нарушениями слуха / Сидорова Т. // Учительская газета. - 2007. - N 12/13. - С. 15
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
школы специальные -- нарушения слуха -- организация обучения -- методические рекомендации учителю



67.400
М 54


   
    Методические материалы по дистанционному обучению кандидатов в опекуны (попечители) [Text] // Детский Дом. - 2007. - N 2. - С. 32-37
ББК 67.400
Рубрики: Право--Отрасли права
Кл.слова (ненормированные):
опека -- попечительство -- организация обучения -- курсы дистанционного обучения -- техники управления поведением -- принципы общения -- методические рекомендации -- ОХРАНА ДЕТСТВА





    Щагина, Ольга.
    Какой станет школа? [Текст] / О. Щагина // Мой кроха и я. - 2011. - N 9. - С. 132-136 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА И НОРМАТИВЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: С 1 сентября 2011 года начинают действовать новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях". В статье рассматриваются ключевые моменты этих нововведений, а также мнения независимых экспертов, даны ответы самих учеников и их родителей на интернет-опрос