74 У 54 Умнова, М. В. Оксиды углерода (II) и (IV): свойства, получение, применение, значение в природе и жизни человека [Текст] : [Интегрированный урок по химии и биологии. 9 класс] / Умнова М. В., Лобода Л. В.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Март.- (N 12).- С. 6-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОКСИДЫ УГЛЕРОДА -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- 9 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ Доп.точки доступа: Лобода, Л. В. |
74.262.4 С 91 Сушкова Т. В. Технология критического мышления [Text] / Сушкова Т. В.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 3. - С. 40-43 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- 9 КЛАСС -- ОКСИДЫ УГЛЕРОДА -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ РКМЧП -- ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ПРИЕМЫ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Технология критического мышления на уроках химии. Пример урока для 9 кл. "Оксиды углерода". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободных экз. нет |