74.268.1Рус Ч-92 Чупашева, О. М. Обобщение по теме "Односоставные предложения" [Текст] : [дидактические материалы на материале русских романсов] / Чупашева О. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июнь (N 12). - С. 24-26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СИНТАКСИС Аннотация: Дидактические материалы по русскому языку |
74.268.1Рус Ч-92 Чупашева, О. М. Изучаем безличные предложения [Текст] / Чупашева О. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Февр. (N 7). - С. 26-28 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ БЕЗЛИЧНЫЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ |
74.268.1Рус Р 34 Резвая, А. Ю. Роль односоставных предложения в художественном тексте [Текст] : [урок в 8-м классе. 2 часа] / Резвая А. Ю. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Дек. (N 47). - С. 15-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СИНТАКСИС -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ТЕКСТ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ Аннотация: Методическая разработка урока |
74.268.1Рус И 32 Из книги: Русский язык. Под ред. Л. Л. Касаткина (М.: Изд. центр "Академия", 2001) [Текст] : односоставные предложения // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Дек. (N 46). - Вкладыш: с. 1-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- УЧЕБНИКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: Учебник "Русский язык" предназначен для студентов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика начального образования". Издан в Москве, в издательстве "Академия", в 2001 г. Написан учебник солидным авторским коллективом: в него вошли Л. Л. Касаткин, Е. В. Клобуков, Л. П. Крысин, П. А. Лекант и др. |
74.268.1Рус К 93 Курочкина, М. В. Односоставные предложения [Текст] : [Обобщающий урок в 8 классе] / Курочкина М. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Дек. (N 46). - Вкладыш: с. 7-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8 КЛАСС -- ОБОБЩАЮЩИЕ УРОКИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА Аннотация: Работа с учебником С. Г. Бархударова |
74.268.1Рус М 38 Машкова, К. Односоставные предложения и их роль в художественном тексте (на примере повести Г. Успенского "Нравы Растеряевой улицы") [Текст] : [Исследовательская работа ученицы 9-го класса] / Рук. И. Е. Ларикова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Дек. (N 46). - Вкладыш: с. 10-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 9 КЛАСС -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- РЕФЕРАТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- РОЛЬ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ -- НРАВЫ РАСТЕРЯЕВОЙ УЛИЦЫ (ПОВЕСТЬ) Доп.точки доступа: Ларикова, И. Е.; Ларикова, И. Е. \рук.\; УСПЕНСКИЙ, ГЛЕБ ИВАНОВИЧ |
74.268.1Рус Ш 23 Шапиро, Н. А. Односоставные предложения. Неполные предложения [Текст] : [8 класс] / Шапиро Н. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Дек. (N 47). - С. 3-4, 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8 КЛАСС -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
74.26 Я 49 Якубинский, Л. П. Элементы языкознания и истории языка в школе [Текст] : [Проект программы] / Якубинский Л. П. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Февр. - (N 5). - С. 6-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ПРОГРАММЫ |
74.26 Р 91 Рухленко, Н. Односоставные предложения и особенности их употребления в художественном тексте [Текст] : [Формирование у учащихся умения обнаруживать односоставные предложения в художественном тексте] / Рухленко Н. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Февр. - (N 5). - С. 4, 13-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- 8 КЛАСС |
81.2Рус Ч-92 Чупашева, О. М. Проблемы неполных предложений [Текст] : [как определить неполноту предложения? Можно ли считать односоставные предложения неполными?] / Чупашева О. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Июнь (N 11). - С. 8-10 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются следующие вопросы: к структурным или семантическим явлениям относится неполнота предложения; как обнаруживается неполнота предложения; можно ли считать односоставные предложения неполными |
74.268.1Рус Н 30 Нарушевич, Андрей Георгиевич (канд. филол. наук). Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений [Текст] : лекция N 5. Синтаксис и культура речи: типология заданий. Трудные случаи синтаксического анализа словосочетания и предложения. Синтаксические нормы русского языка. Упражнения / А. Г. Нарушевич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 21. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ -- СИНТАКСИС -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: Цель курса - помочь учителю старших классов разработать систему уроков, направленную на углубление знаний учащихся о системе языка, совершенствование их учебно-языковых и коммуникативных умений. Задания, содержащие материал по синтаксису |
74.268.1Рус Г 70 Горшечникова, Анна Александровна. Дидактический материал "собственного сочинения" для разных классов [Текст] : [материалы к урокам в 5-9-х классах] / А. А. Горшечникова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 21. - С. 13-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПРАВОПИСНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ С СОЮЗОМ КАК Аннотация: Материалы к урокам в 5-9-х классах |
74.268.1Рус Ч-92 Чупашева, О. М. Как отграничить односоставные предложения от внешне сходных конструкций [Текст] : [материалы к уроку] / О. М. Чупашева // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 2. - С. 18-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ДВУСОСТАВНЫЕ НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- НАЗЫВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- НОМИНАТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ОБРАЩЕНИЯ -- ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ТЕМЫ Аннотация: Материалы, позволяющие отработать навыки определения типов односоставных предложений |
Хаустова, Д. А. "Экспериментаторы" [Текст] : [о конкурсе "Эксперимент", проводившемся в рамках Недели русской словесности в 11-м классе с целью закрепления умения употреблять определенные синтаксические конструкции] / Д. А. Хаустова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 37 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 11 КЛАСС -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- НЕДЕЛИ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ -- КОНКУРСЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНЫЕ ТЕКСТЫ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: О конкурсе "Эксперимент", проводившемся в рамках Недели русской словесности в 11-м классе московской школы N 553 с целью закрепления умения употреблять определенные синтаксические конструкции в связном тексте. Приведены наиболее интересные работы, выполненные одиннадцатиклассниками |
Рассоха, О. П. Сфера употребления определенно-личных предложений [Текст] : интегрированный урок русского языка и литературы : [конспект урока в 8-м классе] / О. П. Рассоха // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 26-28 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- АНАЛИЗ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- 8 КЛАСС Аннотация: Конспект урока в 8-м классе |
Шевцова, И. А. Практическое применение технологии проектной деятельности на уроках русского языка [Текст] : тема "Односоставные предложения" : [как подготовить и провести урок-проект с использованием технологии РКМЧП в 8-м классе] / И. А. Шевцова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 15-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТТЕЛЬНОСТИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТНАЯ -- РКМЧП -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО -- 8 КЛАСС -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- УРОКИ-ПРОЕКТЫ Аннотация: Как подготовить и провести урок-проект с использованием технологии РКМЧП |
Торопчина, Л. В. (канд. филол. наук). Контрольные диктанты по русскому языку в 8-м классе [Текст] : [по трем темам курса русского языка : могут быть использованы для контроля за орфографическими и пунктуационными навыками. Дополнительно - словарные диктанты] / Л. В. Торопчина // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 39-43 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ -- ДИКТАНТЫ КОНТРОЛЬНЫЕ -- СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ -- ДИКТАНТЫ СЛОВАРНЫЕ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ОБОСОБЛЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ -- ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: Диктанты по трем темам курса русского языка. Они могут быть использованы для контроля за тем, как ученики овладели орфографическими и пунктуационными навыками. Разработаны грамматические задания, предусмотрена словарная работа с трудными для понимания лексемами. В качестве дополнения предложены словарные диктанты, куда включены трудные слова и словосочетания |
Кулакова, Е. Ю. Виды односоставных предложений [Текст] : с ориентацией на учебник русского языка под редакцией М. В. Панова : 11-й класс : [конспекты уроков] / Е. Ю. Кулакова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 11-17. - Содержание: Определенно-личные предложения; Неопределенно-личные предложения; Безличные предложения. - Содерж.: Определенно-личные предложения; Неопределенно-личные предложения; Безличные предложения Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 11 КЛАСС -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ТЕМА) -- НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ТЕМА) -- БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ТЕМА) -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: Конспекты уроков. |