88 Б 74 Богоявленская, Д. Б. Рабочая концепция одаренности: дискуссионные вопросы [Текст] : [анализ концепции] / Богоявленская Д. Б.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 6-13. - Библиогр.: с. 13 (7 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАБОЧАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Анализ спорных вопросов из рабочей концепции одаренности |
88 Ю 74 Юркевич, В. С. Работа психолога с одаренными детьми и подростками [Текст] : [особенности организации школы и классификация одаренных детей] / Юркевич В. С.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 16-26 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Аннотация: Характеристика различий особенностей уровней одаренности и основные принципы организации школы для одаренных детей |
88 Ч-93 Чурбанова, С. М. Рецензия доцента кафедры возрастной психологии С. М. Чурбановой [Текст] : [на учебно-методическое пособие В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"] / Чурбанова С. М.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- РЕЦЕНЗИИ Аннотация: Рецензия на книгу В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей" Доп.точки доступа: ЮРКЕВИЧ, В. С. |
88 С 12 Савенков, А. И. Рецензия доктора психологических наук, профессора кафедры развития личности МПГУ А. И. Савенкова [Текст] : [на учебно-методическое пособие В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"] / Савенков А. И.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 33-35 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- РЕЦЕНЗИИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рецензия на книгу В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей" Доп.точки доступа: ЮРКЕВИЧ, В. С. |
88 Б 48 Березанская, Н. Б. Рецензия доцента кафедры общей психологии МГУ Н. Б. Березанской [Текст] : [на учебно-методическое пособие В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей"] / Березанская Н. Б.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 39-49 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- РЕЦЕНЗИИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рецензия на книгу В. С. Юркевич "Проблемы обучения и воспитания одаренных детей" Доп.точки доступа: ЮРКЕВИЧ, В. С. |
88.8 Ш 96 Шумакова, Н. Б. Система обучения и развития одаренных школьников [Text] / Шумакова Н. Б.> // Одаренный ребенок. - 2005. - N 6. - С. 39-42 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ -- МОДЕЛИ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ Аннотация: Рассмотрение моделей творческого развития, условий развития одаренности ребенка |