74.200 З-39 Зачем нужны дразнилки [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2004. - N 3. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СТРЕССЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ ДРАЗНИЛКИ -- ГРУБОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ОБЩЕНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ИЕРАРХИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДРАЗНИЛКИ -- АГРЕССИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ Аннотация: Дразнить - значит нападать на самого человека или его поведение. "Дразнение" - это всегда публичное испытание на прочность, по результатам которого определяется место ребенка в групповой иерархии Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Язык жестов [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 23. - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ЖЕСТЫ -- ОБЩЕНИЕ РЕБЕНКА -- СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ГРУППА ЖЕСТОВ Аннотация: Жесты и мимика как средство общения. Приводится группа жестов, характеризующих состояние человека (в данном случае - ребенка) Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |