88.53 К 16 Как стать приятным собеседником? [Текст] : [советы как правильно вести беседу]> // Фан-клуб. - 2005. - N 1. - С. 14-15 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ Аннотация: Советы как правильно вести беседу |
Махлин, Е. Общаться на равных [Текст] : [Умение общаться с людьми с ограниченными физическими возможностями] / Махлин Е.> // Маруся. - 2003. - N 11. - С. 52 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАТИВНОСТИ -- ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- ИНВАЛИДЫ -- ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ОБЩЕНИЕ С ИНВАЛИДАМИ |
88.53 М 15 Макаров, Ю. А. "Магнетическая личность" [Text] : методический материал / Макаров Ю. А.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 2. - С. 36-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.) Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ В ПСИХОЛОГИИ -- ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- МАГНЕТИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ -- НЕМАГНЕТИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ -- АТТРАКЦИЯ -- ПРИТЯГАТЕЛЬНОСТЬ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ -- ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ Аннотация: Теория и практика личностного роста Доп.точки доступа: Зимичев, А. М.; Берн, Э. |
88.53 В 19 Василькина, Юлия. Разговор на равных [Текст] : [о принципах общения родителей с воспитательницей в детском саду] / Юлия Василькина> // Мой ребенок. - 2006. - N 10. - С. 140-142 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ОБЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ВОСПИТАТЕЛЯМИ Аннотация: С воспитателями важно выстраивать отношения - вот главная мысль этой статьи. То есть, во-первых, идти на контакт, а во-вторых, правильно реагировать, если детсадовская воспитательница рассказывает что-то не слишком приятное про ваше чадо. Главное - понимать, ради чего вы общаетесь: комфортное пребывание вашего малыша в саду. А научившись общаться с воспитателем, вы сможете перенести опыт на школу |
88.5 К 16 Как стать душой компании [Текст] : [правила общения с ровесниками]> // Ромео и Джульетта. - 2007. - N 1. - С. 32-33 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- УЛЫБКА -- ДРУЗЬЯ Аннотация: Правила общения с ровесниками |
88.5 К 16 Как стать душой компании - 3 [Текст] : [несколько несложных приемов завоевания всеобщей любви окружающих]> // Ромео и Джульетта. - 2007. - N 3. - С. 30-31. - Окончание. Начало: 2007. N 1-2 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- ПРИЕМЫ ОБЩЕНИЯ Аннотация: В статье предлагают несколько несложных приемов завоевания всеобщей любви окружающих |
88.5 П 64 Потвора, Саша. День независимости [Text] : как распознать манипулятора и защититься от него / С. Потвора> // Штучка. - 2007. - N 10. - С. 24-25 : цв. ил. - (Школа жизни) . - ISSN 1607-803Х Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- МАНИПУЛЯТОРЫ Аннотация: Манипулятором могут оказаться твоя подруга, бойфренд, преподавательница, работодатель или продавец обуви. И они никогда не признаются в том, что пытаются тобой управлять |
88.53 В 82 Врода, Женя. Все ясно! [Text] : [несколько простых объяснений о странном поведении окружающих] / Женя Врода Ж.> // Штучка. - 2007. - N 12. - С. 10-11 : цв. ил. - (Отношения) . - ISSN 1607-2731 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ СВЕРСТНИКОВ -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ Аннотация: Непонятные ситуации раздражают и лишают душевного равновесия. Как правило, странному поведению окружающих есть несколько советов, о которых рассказывает данная статья |
88.3 К 16 Какой из вас артист? [Text] : [тест]> // Ромео и Джульетта. - 2007. - N 10. - С. 8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТЫ -- ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- АРТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ Аннотация: Ответь на вопросы теста и узнаешь есть ли у тебя артистические данные |
88.5 В 64 Возьми себя в руки [Text] : [что означает положение рук при разговоре]> // Ромео и Джульетта. - 2008. - N 9. - С. 18-19 : цв. ил. - (Школа общения) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- ПОЛОЖЕНИЯ РУК ПРИ РАЗГОВОРЕ -- РУКИ ПРИ РАЗГОВОРЕ Аннотация: Любое изменение положения рук, когда человек указывает на что-то, дотрагивается до вас или даже берет за руку, - все это имеет при разговоре определенное значение |