74.90 Т 78 Трудности роста [Text] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2004. - N 38. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. В состоянии стресса; Урок N 2. Учиться - страшно; Урок N 3. Мама, я влюблен; Урок N 4. Счеты с жизнью; Урок N 5. Угрожающие сигналы. - Содерж. : Урок N 1. В состоянии стресса; Урок N 2. Учиться - страшно; Урок N 3. Мама, я влюблен; Урок N 4. Счеты с жизнью; Урок N 5. Угрожающие сигналы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНЫЕ -- ТРУДНОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- НАГРУЗКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕ -- РАССТРОЙСТВА ПСИХИКИ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ВЛЮБЛЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ Аннотация: Статья для родителей подростков - о кризисных периодах в жизни ребенка, возрастных трудностях Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
88.8 З-12 Забрамная, Софья. Неуспеваемость как она есть [Текст] : введение в тему / Софья Забрамная С., Костенкова Юлия Костенкова Ю.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 27-29 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТИПОЛОГИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Доп.точки доступа: Костенкова, Костенкова Юлия; БЛОНСКИЙ, П. П. |
Тема номера: "Неуспеваемость" [Text]> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 40. - С. 2-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- УЧЕНИКИ НЕУСПЕВАЮЩИЕ -- ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- ДВОЙКА (ОЦЕНКА) -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ |
88.8 Б 12 Бабина, Анна. И проживем без репетитора? [Text] / Анна Бабина А.> // Наш малыш. - 2002. - N 2. - С. 54-56 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СИТУАЦИИ КОНФЛИКТНЫЕ -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- КОНФЛИКТЫ С УЧИТЕЛЕМ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ Аннотация: Причина неуспеваемости ребенка в начальной школе кроется в конфликтной ситуации с учителем.Как действовать родителям в подобной ситуации, чтобы не навредить ребенку? Рекомендации специалиста |
88.8 Б 12 Бабина, Анна. Проживем и без репетитора? [Text] / Анна Бабина А.> // Наш малыш. - 2002. - N 3. - С. 62-64 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- КОМПЛЕКСЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ПАМЯТИ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- ПАМЯТЬ Аннотация: О причинах неуспеваемости ребенка в школе и методах, помогающих ему избавиться от психологическох комплексов. Рекомендации для родителей. |
88.8 С 54 Соболева, Александра. Когда учеба не в радость [Text] / Александра Соболева А., Потанина А.> // Наш малыш. - 2002. - N 10. - С. 62-64 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРИЗНАКИ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДОМАШНЕЕ -- ШКОЛЫ ЧАСТНЫЕ -- ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ Аннотация: Отличительные признаки неуспеваемости ребенка в школе и методы психологической помощи ему Доп.точки доступа: Потанина, А. |
88.8 С 54 Соболева, Александра. Когда учеба не в радость [Text] / Александра Соболева А., Потанина А.> // Наш малыш. - 2002. - N 10. - С. 62-64 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ОБУЧЕНИЕ ДОМАШНЕЕ -- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЫ ЧАСТНЫЕ -- ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Аннотация: Отличительные признаки неуспеваемости ребенка в школе и методы психологической помощи ему Доп.точки доступа: Потанина, А. |
74 М 34 Материалы по предупреждению неуспеваемости учащихся [Text] : [причины, признаки и предупреждение неуспеваемости учащихся] / вед. рубрики В. Илюхина> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март (N 5). - С. 33-35 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ПРИЗНАКИ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ Аннотация: Рекомендации завучу начальной школы по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе Доп.точки доступа: Илюхина, Илюхина |
Х 98 Хуртасенко, Елена. Отметка или оценка [Text] : [что стоит за школьными отметками] / Е. Хуртасенко> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 33-34 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЕ НАВЫКИ -- ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ |
Сценарии педагогических советов [Текст]> // Завуч начальной школы. - 2010. - N 5. - С. 3-86 : табл. - Содержание: Оптимизация здоровьесберегающей образовательной среды школы как условие формирования ценностных отношений участников образовательного процесса / Н. А. Дадуева. Формирование у учащихся начальных классов умений самостоятельного учения / А. К. Абитова. Формирование развивающей среды в начальной школе / Г. Н. Конюхова. Когда ученик не хочет учиться. Выбор учителя: смириться или действовать / П. Самсонов. Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школа -- советы педагогические -- педагогические советы -- сценарии педагогических советов -- начальная школа -- здоровьесберегающая образовательная среда -- самостоятельное учение -- развивающая среда -- мотивация учения -- неуспешность -- неуспеваемость Аннотация: Представленные сценарии педагогических советов можно проводить как для учителей начальной школы так и с педколлективом всей школы. |
Давлетшина, Венера. Экспресс-курс по психологическому настрою детей на школьное обучение [Текст] : [профилактика школьной неуспеваемости и дезадаптации] / В. Давлетшина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 18-31 : цв. ил. (вкл.). - Библиогр.: с. 31 (15 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог. N 1 (30) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Предлагаемый экспресс-курс по психологическому настрою детей на школьное обучение может являться как дополнительной, так и самостоятельной программой по психологической подготовке детей к школе |
Суханаева, Елена. Зачем ребенку репетитор? [Текст] : [о выборе репетитора] / Е. Суханаева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 43-44 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ -- РЕПЕТИТОРСТВО -- РЕПЕТИТОРЫ -- ПОМОЩЬ В УЧЕБЕ Аннотация: В статье говорится о том, как можно выбрать репетитора для ребенка: на что нужно обратить особое внимание, чтобы не ошибиться с выбором |
Б 12 Бабаева, Юлия. Феномен выученной беспомощности [Текст] : причины школьной неуспеваемости / Юлия Бабаева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 8-11 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьная неуспеваемость -- неуспеваемость школьная -- категории неуспевающих детей -- трудные дети -- дефекты психического развития -- педагогически запущенные дети -- медлительные дети -- одаренные дети -- педагогические системы -- учебная мотивация -- неуспевающие дети -- феномен выученной беспомощности -- способы борьбы с неуспеваемостью Аннотация: Причины школьной неуспеваемости и основные направления работы по их устранению. |