74.9 Н 21 Наказывать с любовью [Текст] : [роль родительского наказания в воспитании детей] / консультант Татьяна Шишова> // Няня. - 2005. - N 2. - С. 50-52 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- РОЛЬ НАКАЗАНИЯ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ДЕМОНСТРАТИВНОСТЬ В ПОВЕДЕНИИ ДЕТЕЙ -- НЕПОСЛУШАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ -- ТЕЛЕСНЫЕ НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) Аннотация: Из-за популярной в последнее 10-летие "Свободной педагогики" многие дети психологически травмируются и становятся неуправляемыми. Психолог-консультант убеждена в том, что, не построив правильно систему поощрений и наказаний, родители лишатся рычагов воздействия на собственного ребенка Доп.точки доступа: Шишова, Шишова Татьяна Львовна; Шишова, Татьяна Львовна \консультант.\; Член союза писателей РФ |
74.100.5 М 52 Мера наказания [Text] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / сост. О. Мулина> // Семья. - 2007. - N 29. - С. 11 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- ЗАПРЕТЫ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- ЗАПРЕТЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ПОСЛЕДСТВИЯ ПОСТУПКОВ -- ПОСТУПОК ДЕТСКИЙ (ПОСЛЕДСТВИЯ) Доп.точки доступа: Мулина, Ольга \сост.\ |
74.100.5 Н 48 Некрасова, Заряна. Эх, накажу! [Text] : издание для досуга / Заряна Некрасова З.> // Счастливые родители. - 2007. - N 9. - С. 130-134 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- ЗАПРЕТЫ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- ЗАПРЕТЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ПОСЛЕДСТВИЯ ПОСТУПКОВ -- ПОСТУПОК ДЕТСКИЙ (ПОСЛЕДСТВИЯ) Аннотация: Наказывать или нет детей? Как найти "золотую середину" |
74.90 З-12 Забегайлова, Светлана. На одной волне [Text] : [советы родителям] / С. Забегайлова> // Счастливые родители. - 2008. - N 4. - С. 132-136 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПООЩРЕНИЕ РЕБЕНКА -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- НЕИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ С РЕБЕНКОМ -- ВНИМАНИЕ К РЕБЕНКУ -- КАПРИЗЫ РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ РЕВНОСТЬ -- ТРЕБОВАНИЯ К РЕБЕНКУ Аннотация: Детей нужно учить многому |
Андросова, Марина (педагог, психолог). Такая у них любовь [Текст] : [детская агрессивность] / М. Андросова> // Счастливые родители. - 2009. - N 6. - С. 104-107 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ПОВЕДЕНИЕ) -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРИМЕР (ДЛЯ РЕБЕНКА) -- ГРУБОСТЬ ДЕТСКАЯ (ПРИЧИНЫ) -- АГРЕССИЯ ДЕТСКАЯ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ (ПРИЧИНЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (НЕПОСЛУШАНИЕ) -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ (МЕТОДЫ) Аннотация: Как родителям реагировать на грубое поведение ребенка. |
Шишова, Татьяна (педагог-психолог). Маленький разбойник [Текст] : [педагогические задачи и проблемы родителей] / Т. Шишова> // Счастливые родители. - 2009. - N 12. - С. 116-120 : цв. ил. - (Как они растут) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ (ПРИЧИНЫ) -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- РЕЖИМ ДНЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА Аннотация: У каждого действия ребёнка есть своя причина, выявив которую можно решить проблему. |
Кобозева, Алиса. Укрощение строптивых [Текст] : [педагогические задачи и проблемы родителей] / А. Кобозева> // Счастливые родители. - 2009. - N 12. - С. 128-132 : цв. ил. - (Как они растут) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ (ПРИЧИНЫ) -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ) -- РЕЖИМ ДНЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА Аннотация: У каждого действия ребёнка есть своя причина, выявив которую можно решить проблему. |