74.266.3 К 85 Крючкова, Е. Формационный и цивилизованный подходы в историческом образовании: Сравнительный анализ [Text] / Крючкова Е.> // Мое Отечество. - 2001. - N 1. - С. 29-33 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНИКИ |
74.266.7 Д 18 Данилова, И. Век господства права: Правовое образование в процессе преподавания новейшей истории [Text] / Данилова И.> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2001. - N 18. - С. 6-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА -- ИСТОРИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА -- ИСТОРИЯ НОВЕЙШАЯ -- ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ |
63 Х 98 Хуторская, Г. Е. Проверьте свои знания [Текст] : [Тест по истории Отечества] / Хуторская Г. Е.> // Домашний лицей. - 2001. - N 1. - С. 45-46 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ -- ТЕСТИРОВАНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ РОССИИ |
74 З-14 Загладин, Н. В. Пояснительная записка к примерному тематическому планированию курса "Всемирная история: этапы развития человечества" (10-11 классы) [Текст] / Загладин Н. В., Загладина Х. Т.Ермакова Е. А.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 26. - С. 4-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 2001-2002 Кл.слова (ненормированные): ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ -- ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (ИСТОРИЧЕСКИЙ КУРС) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС Доп.точки доступа: Загладина, Х. Т.; Ермакова, Е. А. |
74 В 68 Исторический курс "Россия и мир" для 10-11 классов общеобразовательных учебных заведений [Текст] / Волобуев О. В., Клоков В. Л. [и др.]> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 26. - С. 6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 2001-2002 Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- МИРОВАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ МИРОВАЯ -- РОССИЯ И МИР (ИСТОРИЧЕСКИЙ КУРС) -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС Доп.точки доступа: Волобуев, О. В.; Клоков, В. Л.; Пономарёв, М. В.; Рогожкин, В. А. |
74 М 54 Методические рекомендации о преподавании истории в 10-х классах средних общеобразовательных школ в 2001-2002 учебном году [Текст]> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 26. - С. 1-3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 2001-2002 Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- 10 КЛАСС -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ДОКУМЕНТЫ НОРМАТИВНЫЕ -- ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ -- ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ ВСЕОБЩАЯ |
63 Т 45 Титова, Юлия. Российская история глазами школьника [Текст] : анализ учебников 1960-1990-х годов / Титова Юлия> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 27. - С. 12-13 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ -- УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНЫЕ -- УЧЕБНИКИ ПО ИСТОРИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ -- АНАЛИЗ СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ |
74 Н 62 Никитин, А. Ф. Тематическое планирование курса "Основы государства и права" [Текст] : для 10 класса / Никитин А. Ф.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 27. - С. 14-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 2001-2001 Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ -- ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПРАВОВОЕ -- 10 КЛАСС -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ -- КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО -- ПРАВО КОНСТИТУЦИОННОЕ -- ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА -- ПРАВА ЧЕЛОВЕКА |
63 С 19 Сапожникова, Тамара. Становление Нижегородской ярмарки в 1922-1929 годах [Текст] : урок в 10-м классе / Сапожникова Тамара> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 19. - С. 5-10 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 20 В; 1922-1929--НИЖНИЙ НОВГОРОД Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- 10 КЛАСС -- НИЖЕГОРОДСКАЯ ЯРМАРКА -- ЯРМАРКА НИЖЕГОРОДСКАЯ -- ПЛАНЫ УРОКОВ -- ИСТОРИЯ РОССИЯ -- РУССКИЕ ТОВАРЫ -- ТОВАРЫ РУССКИЕ -- ТОРГОВЛЯ |
74.266.31 С 31 Сенькина, Н. Н. Моя родословная [Текст] : [Урок - лекция] / Сенькина Н. Н.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Авг. - (N 32). - С. 2-3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНЫХ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- РОДОСЛОВНЫЕ |
74.266.3 Д 79 Дубинецкая, Т. С. И заблестят на солнце верные мечи [Текст] : игра-погружение в мир средневековых рыцарей / Дубинецкая Т. С.> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 83-93 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ИГРЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ -- ИГРА-ПОГРУЖЕНИЕ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- СРЕДНИЕ ВЕКА -- РЫЦАРИ -- СРЕДНЕВЕКОВЫЕ РЫЦАРИ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ |
74.266.3 А 57 Альмешкина, Е. Л. Призрачные башни [Текст] : [Познавательный час для учащихся 7-8 классов, посвященный истории и архитектуре европейских замков XI-XIX вв.] / Альмешкина Е. Л.> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 94-100. - Библиогр.: с. 100 (16 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЕВРОПА, 11 В-19 В БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ЧАС -- БЕСЕДЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- СРЕДНИЕ ВЕКА -- ЗАМКИ -- СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ЗАМКИ -- ЕВРОПЕЙСКИЕ ЗАМКИ -- АРХИТЕКТУРА -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СРЕДНЕВЕКОВАЯ АРХИТЕРТУРА -- ИСТОРИЯ АРХИТЕКУРЫ -- ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС |
74.266.3 С 76 Становление на царство [Текст] : [Материал для беседы, посвященной Петру I]> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.). - Материал подготовлен по трудам Н. И. Павленко Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 1672-1725 БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ, 17 В-18 В Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ -- РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ -- РУССКИЕ ЦАРИ -- ЦАРИ -- ЦАРСКИЕ ДИНАСТИИ -- ДИНАСТИЯ РОМАНОВЫХ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Доп.точки доступа: ПЕТР, I ВЕЛИКИЙ |
74.266.3 М 15 Макарова, Б. А. "Но венценосна добродетель..." [Текст] : [Театрализованная беседа для учащихся среднего и старшего школьного возраста, посвященная эпохе Екатерины II] / Макарова Б. А.> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 17-21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 18 В БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- БЕСЕДЫ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ БЕСЕДЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА -- ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВЕЧЕРА -- РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ -- РУССКИЕ ЦАРИЦЫ -- ЦАРИЦЫ -- ЦАРСКИЕ ДИНАСТИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- ДИНАСТИЯ РОМАНОВЫХ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Сценарий посвящен 240-летию со времени восшествия на престол Екатерины II Доп.точки доступа: ЕКАТЕРИНА, II ВЕЛИКАЯ; РОМАНОВЫ |
85.34 В 16 Вальская, Т. А. Петровская ассамблея [Текст] : [Праздник-игра для учащихся 4-5 классов, посвященная 330-летию со дня рождения Петра I] / Вальская Т. А.> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 4-7 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 1672-1725, 17 В-18 В Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ -- АССАМБЛЕИ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРАЗДНИКИ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА -- ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВЕЧЕРА -- РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ -- РУССКИЕ ЦАРИ -- ЦАРИ -- ДИНАСТИЯ РОМАНОВЫХ -- ЦАРСКИЕ ДИНАСТИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ -- 4 КЛАСС -- 5 КЛАСС Доп.точки доступа: ПЕТР, I ВЕЛИКИЙ |
85.34 М 91 Муравьева, Л. Н. Делу - время, потехе - час! [Текст] : [Театрализованный праздник-игра в стиле ассамблеи эпохи Петра I, посвященный 330-летию со дня рождения Петра I] / Муравьева Л. Н., Рудишина Т. В.> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 8-11 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 1672-1725, 17 В-18 В Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ -- АССАМБЛЕИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРАЗДНИКИ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВЕЧЕРА -- РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ -- РУССКИЕ ЦАРИ -- ЦАРИ РУССКИЕ -- ДИНАСТИЯ РОМАНОВЫХ -- ЦАРСКИЕ ДИНАСТИИ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ Доп.точки доступа: Рудишина, Т. В.; ПЕТР, I ВЕЛИКИЙ |
63.3(2)4 П 60 Порядина, М. Е. Стоит древо древлянское [Текст] : [Материал для беседы, посвященной русской березке] / Порядина М. Е.> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 8. - С. 38 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ -- СЛАВЯНЕ -- ДРЕВНИЕ СЛАВЯНЕ -- ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ -- СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ -- МИФОЛОГИЯ -- ЯЗЫЧЕСКИЕ ВЕРОВАНИЯ -- РЕЛИГИОЗНЫЕ ВЕРОВАНИЯ -- ХРИСТИАНСТВО -- БЕРЕЗЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ -- РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ -- ФЕОДАЛИЗМ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- РУССКИЕ БЕРЕЗЫ -- ДЕРЕВЬЯ -- ЛИСТВЕННЫЕ ДЕРЕВЬЯ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ |
63.3(0)4 З-35 Зарождение и история рыцарства [Текст] : [Материал для беседы]> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 109-110 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- СРЕДНИЕ ВЕКА -- РЫЦАРИ -- СРЕДНЕВЕКОВЫЕ РЫЦАРИ -- ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
74.266.3 П 82 Просекова, О. А. Жизнь Жаннетты из Домреми-Гре [Текст] : [Драматические картины с комментарием историка, посвященные 590-летию со дня рождения Жанны д'Арк] / Просекова О. А.> // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 7. - С. 101-108. - Библиогр.: с. 108 (2 назв.). - Примеч.: с. 108 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ФРАНЦИЯ--ЕВРОПА, 1412-1431 ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ; БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ, 15 В Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДРАМАТИЧЕСКИЕ КАРТИНЫ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- СРЕДНИЕ ВЕКА -- ЗНАМЕНИТЫЕ ЖЕНЩИНЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС Доп.точки доступа: Д'АРК, ЖАННА |