74.268.53(2) К 24 Кармазина, Жанна. Дмитрий Дмитриевич Шостакович [Text] : творческий путь : биография отдельного лица / Жанна Кармазина Ж.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 17 (329). - С. 6-8 : портр. - Содержание: 1. Конспект урока по теме "Творческий путь Дмитрия Шостаковича" с комментариями для учителя; 2. Дополнительные сведения из биографии Шостаковича для творческой работы с учащимися. - Содерж.: 1. Конспект урока по теме "Творческий путь Дмитрия Шостаковича" с комментариями для учителя; 2. Дополнительные сведения из биографии Шостаковича для творческой работы с учащимися Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА (ПРЕПОДАВАНИЕ В ШКОЛЕ) -- МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- УРОКИ МУЗЫКИ -- РУССКИЕ КОМПОЗИТОРЫ -- КОМПОЗИТОРЫ РУССКИЕ Доп.точки доступа: ШОСТАКОВИЧ, ДМИТРИЙ ДМИТРИЕВИЧ |
74.200.554 С 77 Старобинский, Семен Леонидович. "Как всегда, музыка!" [Text] / Семен Леонидович Старобинский С. Л.> // Музыка в школе. - 2004. - N 1. - С. 48-56. - Содерж.: Здравствуй, школа - Без руля и без ветрил... - Освоить профессию заново - Хорошо иметь условия... Продолж. следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Аннотация: Начало публикации разделов написанной в 2002 году книги С. Л. Старобинского, имеющего богатый опыт 30-летней деятельности в общеобразовательной школе и 20-летней - в научной работе. Книга насыщена интересными воспоминаниями, наблюдениями, важными для осмысления истории и методологии российской музыкальной педагогики |
74.200.554 Ш 15 Шагинян, В. А. Богоматерь. Образ Девы Марии в музыке Западной Европы [Text] : (Музыкально-литературная композиция) / Шагинян В. А.> // Музыка в школе. - 2004. - N 1. - С. 57-60. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- БИБЛЕЙСКИЕ ОБРАЗЫ -- ОБРАЗЫ БИБЛЕЙСКИЕ -- ОБРАЗ БОГОМАТЕРИ -- ОБРАЗ ДЕВЫ МАРИИ -- ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ -- СЦЕНАРИЙ УРОКА |
74.268.53 Н 31 Насонов, Роман. Как преподавать в школе историю музыки XX века [Text] / Роман Насонов Р.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 8. - С. 2-3 Рубрики: , 20 В ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА 20 ВЕКА Аннотация: Лекция доцента Московской консерватории |
74.26 Б 24 Барабанов, Николай. "Музыка должна быть прекрасной..." [Text] : биография отдельного лица / Николай Барабанов Н.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 8 (344). - С. 6-8 : фото. - Содержание: Вступление - "Итак, Равель, танцуем болеро..." - Равель и Испания - Переменчивая звукопись - Равель, Фокин, Дягилев: от импрессионизма к неоклассицизму - Равель детям. - Содерж.: Вступление - "Итак, Равель, танцуем болеро..." - Равель и Испания - Переменчивая звукопись - Равель, Фокин, Дягилев: от импрессионизма к неоклассицизму - Равель детям Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--Франция, 1875-1937; 20 В Искусство--Музыка Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ФРАНЦИИ -- МУЗЫКА ФРАНЦИИ -- КОМПОЗИТОРЫ ФРАНЦУЗСКИЕ -- ФРАНЦУЗСКИЕ КОМПОЗИТОРЫ -- БОЛЕРО РАВЕЛЯ -- РУССКИЕ КОМПОЗИТОРЫ О РАВЕЛЕ Доп.точки доступа: Равель, Морис |
74.268.53(4Гем) Е 87 Еськова, Наталия. "Лишь чуткому доступный слуху..." [Text] : биография отдельного лица / Наталия Еськова Н.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 11 (347). - С. 5-7 : фото. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--Германия, 1810-1856 Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- НЕМЕЦКИЕ КОМПОЗИТОРЫ -- КОМПОЗИТОРЫ -- БИОГРАФИИ КОМПОЗИТОРОВ Доп.точки доступа: Шуман, Роберт |
74.268.53(2) М 14 Майкапар, Александр. М. И. Глинка "Я помню чудное мгновенье" [Text] : методические рекомендации / Александр Майкапар А.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 15 (351). - С. 21 : портр. - Содержание: Муза Пушкина; Стихотворение; Муза Глинки. Романс; Гете и Бетховен . - Содерж.: Муза Пушкина; Стихотворение; Муза Глинки. Романс; Гете и Бетховен Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--Россия, 1804-1857 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- РУССКИЕ КОМПОЗИТОРЫ -- КОМПОЗИТОРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РОМАНСЫ -- Я ПОМНЮ ЧУДНОЕ МГНОВЕНЬЕ (РОМАНС) -- ИСТОРИЯ РОМАНСА -- УРОКИ МУЗЫКИ -- РУССКИЕ РОМАНСЫ Аннотация: Автор не только сообщает основные сведения о жанре произведения, годе создания и авторе текста, но дает развернутую характеристику - сопоставление стихотворения А. С. Пушкина и музыки М. И. Глинки. Не менее интересна параллель замечательного романса "Я помню чудное мгновенье" с одним произведением Бетховена из цикла "Шесть песен для голоса с сопровождением фортепиано", написанного на стихотворение Гете "Новая любовь - новая жизнь" Доп.точки доступа: Глинка, Михаил Иванович; Пушкин, Александр Сергеевич; Бетховен, Людвиг Ван; Гете, Иоганн Вольфганг |