74.902 З-28 Занимаемся дома [Текст] : [как организовать дома занятия по системе Монтессори]> // Мой ребенок. - 2007. - N 2. - С. 90-91 : ил. - Библиогр.: с. 92 (3 назв.). - Доп.: Что почитать . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МОНТЕССОРИ (СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ) -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ ПО МОНТЕССОРИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- МОНТЕССОРИ-МАТЕРИАЛЫ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В ПЕДАГОГИКЕ МОНТЕССОРИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОМАШНЕГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ЗАНЯТИЙ -- ЗАНЯТИЯ ПО СИСТЕМЕ МОНТЕССОРИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ (СИСТЕМА МОНТЕССОРИ) Аннотация: Если вам нравится методика Монтессори, а возможности ходить в специализированный детский садик нет - не расстраивайтесь. Дело в том, что соблюдать основные принципы этой педагогической системы вы можете простой организацией быта |
74.902 Н 50 Немцова, Ольга. Я хочу быть умницей! [Текст] : [как организована система Монтессори в саду и что можно сделать дома] / Ольга Немцова ; консультант Евгения Ткачева> // Мой ребенок. - 2007. - N 2. - С. 86-88 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЗОНЫ РАЗВИТИЯ В ПЕДАГОГИКЕ МОНТЕССОРИ -- МОНТЕССОРИ (СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ) -- МОНТЕССОРИ-МАТЕРИАЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В ПЕДАГОГИКЕ МОНТЕССОРИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗОНЫ В ПЕДАГОГИКЕ МОНТЕССОРИ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ ПО МОНТЕССОРИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ Аннотация: Система Монтессори существенно отличается от традиционной педагогики. Главный принцип метода Марии Монтессори - каждый ребенок развивается по-своему личному, абсолютно индивидуальному плану в специально подготовленной среде Доп.точки доступа: Ткачева, Евгения \консультант.\ |
74.04(2) Т 32 Тема: условие выбора [Text] : [о системах, наиболее популярных в педагогической практике] / сост. А. Букин> // Семья. - 2007. - N 34. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Урок 1. Игрушки Марии Монтессори; Урок 2. Высокий уровень трудности; Урок 3. В рамках обычных программ; Урок 4. Никаких учебников; Урок 5. Складное чтение. - Содерж.: Урок 1. Игрушки Марии Монтессори; Урок 2. Высокий уровень трудности; Урок 3. В рамках обычных программ; Урок 4. Никаких учебников; Урок 5. Складное чтение Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Россия Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- МОНТЕССОРИ (СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ) -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- КОНЦЕПЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ (ПРИНЦИПЫ) -- СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА -- СИСТЕМА ЗАНКОВА -- СИСТЕМА МОНТЕССОРИ -- ШКОЛА МОНТЕССОРИ -- ШКОЛЫ ВАЛЬДОРФСКИЕ -- ВАЛЬДОРФСКИЕ ШКОЛЫ -- МЕТОДИКА ЗАЙЦЕВА Аннотация: Сегодня родители могут выбирать для своего ребёнка то образование, которое кажется им наилучшим Доп.точки доступа: Букин, Анатолий \сост.\; Монтессори, Мария; Эльконин, Даниил Борисович; Давыдов, В. В.; Штайнер, Рудольф; Зайцев, Николай Александрович |