74.263.2 П 16 Паньгина, Н. Н. Статистическое моделирование. Метод Монте-Карло [Text] / Паньгина Н. Н.> // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 45. - С. 8-13. - Окончание. Начало: 2004. N 46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ -- МЕТОД МОНТЕ-КАРЛО -- ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Аннотация: Тема Информационное и компьютерное моделирование. Примеры применения метода Монте-Карло для решения задач разного вида |
74.263.2 П 16 Паньгина, Н. Н. Универсальная модель движения [Text] / Паньгина Н. Н.> // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 7. - С. 21-27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- МОДЕЛИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ФИЗИКА И ИНФОРМАТИКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ Аннотация: Компьютерное моделирование движения. Физика и информатика |
74.263.2 Ш 51 Шестаков, А. П. Профильное обучение информатике в старших классах средней школы (10-11-е классы) на основе курса "Компьютерное математическое моделирование" (КММ) [Text] / Шестаков А. П.> // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 36. - С.7-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИКА -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- МОДЕЛИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ Аннотация: Лекции, контрольные вопросы и задания по моделированию.Компьютерное моделирование физических процессов |
74.263.2 Ш 51 Шестаков, А. П. Профильное обучение информатике в старших классах средней школы (10-11-е классы) на основе курса "Компьютерное математическое моделирование" (КММ) [Text] / Шестаков А. П.> // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 38. - С. 8-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИКА -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Аннотация: Лекции, контрольные вопросы и задания по моделированию.Компьютерное моделирование физических процессов |
74.263.2 Ш 51 Шестаков, А. П. Профильное обучение информатике в старших классах средней школы (10-11-е классы) на основе курса "Компьютерное математическое моделирование" (КММ) [Text] : лекция 7. Моделирование в социальных науках. Несколько простейших моделей экономики / Шестаков А. П.> // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 46. - С. 8-11. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ -- КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС Аннотация: Лекции, контрольные вопросы и задания по моделированию. Моделирование экономических процессов |
Ройтберг, М. А. За разработку разномасштабных моделей сложных химических систем [Текст] / М. А. Ройтберг> // Информатика - Первое сентября. - 2013. - N 11. - С. 4-10. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Химия История химии Кл.слова (ненормированные): ЛАУРЕАТ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ -- ЛИЗОЦИМ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ -- НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ ПО ХИМИИ Аннотация: Нобелевская премия по химии 2013 года была присуждена Мартину Карплюсу (Martin Karplus), Майклу Левитту (Michael Levitt) и Ари Уоршелу (Arieh Warshel) за разработку разномасштабных моделей сложных химических систем. Речь идет о разработке компьютерных моделей, то есть алгоритмов, программ, математических моделей (формул, дифференциальных уравнений и т.п.). Присуждение Нобелевской премии отмечает не только заслуги лауреатов, но и роль определенного направления науки. Нобелевская премия 2013 года по химии подчеркивает огромную роль, которую играет компьютерное моделирование в современных научных исследованиях (к слову — не только в естественнонаучных). Название статьи переводится так: “Теоретическое изучение ферментативных реакций: диэлектрическая, электростатическая и пространственная стабилизация карбониевого иона при взаимодействии с лизоцимом”. Лизоцим — это относительно небольшой белок, его роль — разрушение клеточных стенок бактерий. Лизоцима много в слюне и слезах — отсюда их антибактериальная роль. Подробнее о лизоциме в Приложении 1. В приложении 3 – информация о лауреатах Нобелевской премии по химии. Имеется электронное приложение - презентация материала статьи. |