74.1 С 25 Свободные занятия в подготовительной среде [Text] // Наш малыш. - 2001. - N 1. - С. 27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- ПРОГРАММА ВМЕСТЕ С МАМОЙ -- АССОЦИАЦИЯ МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГОВ Доп.точки доступа: МОНТЕССОРИ |
74 О-23 Образование [Текст] / Мозговая Валерия Мозговая В.Гинзбург Наталия Гинзбург Н. // Коммерсантъ Деньги. - 2004. - N 14. - С. 128-136. - Содержание: Садовое товарищество/ В. Мозганова; Магистр из подготовительного класса/ Н. Гинзбург; Ученическая участь/ Н. Гинзбург. - Содерж.: Садовое товарищество/ В. Мозганова; Магистр из подготовительного класса/ Н. Гинзбург; Ученическая участь/ Н. Гинзбург Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ДЕТСТВО (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- ДЕТСКИЙ САД-ШКОЛА (СИСТЕМА) -- БИЗНЕС-ШКОЛЫ -- МВА -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ВЫБОР ШКОЛЫ -- ЗАРУБЕЖНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Мозговая, Мозговая Валерия; Гинзбург, Гинзбург Наталия; МАРИЯ, МОНТЕССОРИ |
Сорокова, М. Математика по методу Монтессори. Третья группа математических материалов [Text] : последовательный счет до тысячи / Сорокова М. // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 2. - С. 21-26. - Содержание: Стержни с бусинами; Доска Сегена; Сотенная цепочка. - Продолж. Начало: N 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- ДОСКА СЕГЕНА -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Материалы третьей группы по обучению дошкольников математике по методу Монтессори служат для обучения последовательному счету и запоминанию общепринятых названий чисел. Третья группа включает Доску Сегена 1 и Доску Сегена 2 с приложенными к ним стержнями из цветных и золотых бусин, набор "квадратных" и "кубических" цепочек. К цепочкам прилагаются стрелки с часами Доп.точки доступа: МОНТЕССОРИ, МАРИЯ |
Сорокова, М. Математика по методу Монтессори [Text] : четвертая группа математических материалов / Сорокова М. // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 3. - С. 29-35. - Окончание. Начало: N 1-2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- СЛОЖЕНИЕ -- ВЫЧИТАНИЕ Аннотация: Материалы этой группой предназначены для запоминания таблиц сложения, вычитания, умножения и деления чисел. Все материалы разбиты на четыре серии соответсвенно четырем арифметическим действиям. В серии входят: игры в "змею" на сложение и вычитание, Доска с полосами и Контрольными картами на сложение и вычитание, Рабочие карты для упражнений Доп.точки доступа: МОНТЕССОРИ, МАРИЯ |
74.102 С 65 Сорокова, М. Математика по методу Монтессори. Вторая группа математических материалов [Text] / Сорокова М. // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 1. - С. 35-44. - Из содерж.: Введение количеств (единица, десяток, сотня, тысяча); Введение чисел 1, 10, 100, 1000; Построение многозначных чисел; Арифметические действия. Продолж. Начало: 2002. N 5-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- АРИФМЕТИКА -- МНОГОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА -- СЛОЖЕНИЕ -- ВЫЧИТАНИЕ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- ЧИСЛА -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ Аннотация: Материалы предназначены для знакомства с многозначными числами и четырьмя основными математическими действиями Доп.точки доступа: МОНТЕССОРИ, МАРИЯ |
74.1 Ф 28 Фаусек, Юлия. Обучение грамоте и развитию речи по системе Монтессори [Текст] : [преподавателям и методистам об обучении письму и чтению по методу Монтессори : из опыта работы] / Юлия Фаусек Ю. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 3. - С. 15-18. - Продолж. следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- МОНТЕССОРИ МЕТОД -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ Аннотация: Преподавателям и методистам об обучении письму и чтению по методу Монтессори. Из опыта работы |
74.90 М 80 Морозова, Ирина. Кто на свете лучше всех? [Text] : [как научить ребенка любить себя таким, какой он есть] / И. Морозова // Счастливые родители. - 2008. - N 10. - С. 148-154 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ (ПРАВИЛА) -- САМООЦЕНКА РЕБЕНКА -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ДЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО -- ОБЩЕНИЕ МАЛЫША (НАВЫКИ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- НЕУВЕРЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ НЕУВЕРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВЫЙ РЕБЕНОК -- ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ (МЕТОДЫ) -- МЕТОД МОНТЕССОРИ Аннотация: Советы родителям с анализом отдельных ситуаций дает психолог |