88 В 22     Вачков, Игорь.     Методы психологического тренинга в школе [Текст] : курс лекций. Лекция пятая. Тренинговые методы работы со "случающимися" событиями / Игорь Вачков И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 41). - С. 16-21. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.) ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТОДЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ -- СЛУЧАЮЩИЕСЯ СОБЫТИЯ -- СОБЫТИЯ ПРОШЛОГО -- МЕТОДЫ КОНЦЕНТРАЦИИ ПРИСУТСТВИЯ -- МЕТОДЫ ГРУППОВОЙ РЕФЛЕКСИИ -- МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ ДИСПОЗИЦИЙ -- ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ТРЕНИНГОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ

Рахимова, Улдай.     Разновозрастная группа и педагогические способности детей [Текст] : методические рекомендации / У. Рахимова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 21 (551). - С. 2 ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ДЕТЕЙ -- ГРУППЫ РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ В ДОУ -- ДЕТСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДЫ ГРУППОВОЙ РЕФЛЕКСИИ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ В ДОУ -- СОТРУДНИЧЕСТВО РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА Аннотация: Методические материалы.