74.200 В 54 Вихорева, Ольга Александровна. Методическое сопровождение образовательных моделей развития интеллектуально одаренных детей [Текст] / Ольга Александровна Вихорева О. А. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 35-38 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- АДЕКВАТНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Ивационное образование является приоритетом к идеям дополнительного образования детей |
74.204 Б 43 Белый, В. Поиск новых форм аттестации и экспертизы [Текст] : особенности организации аттестации учащихся: мысли вслух практика из глубинки / Белый В. // Демократическая школа. - 2005. - N 2. - С. 112-140. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1726-2410 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ -- МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ -- МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ -- МОТИВАЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ Аннотация: Методики анализа ее состояния и особенностей в мониторинге образовательной среды |