Венгерская, Ольга. Мамины руки [Text] : сценарий родительского собрания - встречи мам и дочерей-пятиклассниц / О. Венгерская> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 44-47 : фот. - Библиогр.: с. 46 (1 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЖЕНСТВЕННОСТЬ -- ДЕВОЧКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕВОЧЕК -- 5 КЛАСС Аннотация: Цель родительского собрания - показать важность личного женского примера в семье, где воспитывается девочка; эмоциональное сближение мам и дочерей |
Ушакова, Маргарита. Мама-психолог, или Всегда ли сапожник без сапог? [Text] : [о мамах, чья профессия - психолог] / М. Ушакова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 4-5 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИЯ ПСИХОЛОГА -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ -- РОДИТЕЛЬСТВО Аннотация: В статье речь идет о том, как профессиональная принадлежность накладывает свой отпечаток на родительскую личность в целом |
Сакович, Наталья. "Я - мама" [Текст] : большая психологическая игра / Н. Сакович> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 46-47 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОЛЬ МАТЕРИ В ВОСПИТАНИИ Аннотация: Целями и задачами игры являются: актуализация роли матери, осознание неэффективных моделей взаимодействия с ребенком, определение этапов повышения материнской эффективности |
Гончарова, Юлия. Мартовский капустник "Я и моя мама!" [Текст] : сценарий родительского собрания / Ю. Гончарова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 40-41 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ КАЛЕНДАРНЫЕ -- 8 МАРТА -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- МАМЫ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 6 КЛАСС Аннотация: Целью собрания является знакомство родителей и детей с новым классным руководителем, сплочение детей и родителей, поздравление мам с праздником 8 марта |