74.268.4 С 20 Сарибжанова, Татьяна Геннадьевна. Урок по риторике на тему "Кто и как слушает" [5-й класс] [Text] : методические рекомендации / Татьяна Геннадьевна Сарибжанова Т. Г.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 2. - С. 46-48 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ (ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ -- УРОК РИТОРИКИ (РАЗРАБОТКА) -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ РИТОРИКИ -- 5 КЛАСС -- РИТОРИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ РИТОРИКИ Аннотация: В данной разработке урока по риторике автор статьи реализует проблемно-диалогический подход к обучению: школьники самостоятельно открывают новые способы слушанья, формулируют тему урока, выполняют риторические задания практической направленности, тренируются в оценке и самооценке |
74.26 К 56 Ковалева, Татьяна Юрьевна. Использование риторических приемов для развития коммуникативных умений на уроках в начальных классах [Text] : материалы о Школе / Татьяна Юрьевна Ковалева Т. Ю.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 5. - С. 18-21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ РИТОРИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РИТОРИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ (В ОБУЧЕНИИ) -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- РИТОРИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РИТОРИЧЕСКИЕ Аннотация: Использование риторических приемов для развития и совершенствования навыков эффективного общения у учеников начальной школы на уроках ОБЖ, природоведения, трудового обучения, литературного чтения и др. |
74.268.4 Н 63 Николаюк, Эмма Федоровна. Результаты экспериментальной работы по риторике [Text] : материалы о Школе / Эмма Федоровна Николаюк Э. Ф.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 5. - С. 23-24 : табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ РИТОРИКИ -- РИТОРИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ В ОБУЧЕНИИ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РИТОРИКЕ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- 5-8 КЛАСС -- РИТОРИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Результаты контрольных работ учеников 5-8 классов по риторике |
74.268.4 К 93 Курленко, Галина Петровна. Итоговые контрольные работы по риторике [5-9-й классы] [Text] : материалы о Школе / Галина Петровна Курленко Г. П., Сарибжанова Т. Г.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 5. - С. 25-27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ РИТОРИКИ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (РИТОРИКА) -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РИТОРИКЕ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧЕНИКОВ -- 5-9 КЛАСС -- РИТОРИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Задания для контрольных работ по риторике для учащихся 5-9 классов Доп.точки доступа: Сарибжанова, Т. Г. |
74.268.4 А 39 Акишева, Людмила Анатольевна. Освоение курса "Риторика" в 6-м классе [Text] : материалы о Школе / Людмила Анатольевна Акишева Л. А.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 5. - С. 27-29 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ РИТОРИКИ -- 6 КЛАСС -- ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ РИТОРИКОЙ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ -- РИТОРИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Программа занятий по риторике для учащихся 6-х классов |
74.268.4 Л 15 Ладыженская, Наталья Вениаминовна. Конкурс в Риторическом театре [Для 6-го класса] [Text] : материалы о Школе / Наталья Вениаминовна Ладыженская Н. В.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 5. - С. 30-31 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ РИТОРИКИ -- 6 КЛАСС -- КОНКУРСЫ ПО РИТОРИКЕ -- РИТОРИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- РИТОРИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РИТОРИКИ Аннотация: Сценарий конкурса в Риторическом театре для учеников 6 классов |