74 П 36 Пишем грамотно [Текст]> // Первоклашка. - 2004. - N 6. - С. 2-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ЛОГИКА У ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- СЛОГИ -- СЛОВА -- ПРИЗНАКИ СЛОВА -- ГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- ЙОТИРОВАННЫЕ ГЛАСНЫЕ -- СВЯЗЬ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СЛОЖНЫНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА Аннотация: Упрощенные правила русского языка для младших школьников |
74 П 36 Пишем грамотно [Текст]> // Первоклашка. - 2004. - N 1. - С. 2-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ЗАДАЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЛОГИКА У ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- СЛОГИ -- ГРАММАТИЧЕСКАЯ АРИФМЕТИКА -- РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК -- ГЛАСНЫЕ БУКВЫ -- БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА -- ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ -- СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА Аннотация: Упрощенные правила русского языка для младших школьников |
74 К 59 Козлова, В. А. Правда или неправда? Истина или ложь? [Текст] / Козлова В. А.> // Дошкольник. Младший школьник. - 2004. - N 1. - С. 2-5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИКА У ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- ИСТИННО (ЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ) -- ЛОЖНО (ЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ) -- БОЛЬШЕ (ЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ) -- МЕНЬШЕ (ЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ) Аннотация: Материалы по развитию у детей умения логически мыслить и ознакомления с понятиями "истинно", "ложно", "больше" и "меньше" |
А 86 Арутюнян, Елена. Комбинаторные задачи [Текст] : родителям и воспитателям / Е. Арутюнян> // Игра и дети. - 2009. - N 1. - С. 2-5 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- математика дошкольникам Аннотация: Задачи по математике для занятий с дошкольниками. |