Ховрина, Гелена. Чтобы не стать Митрофанушкой [Text] : [о школьном типе обучения в системе дошкольного образования] / Г. Ховрина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 6-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (7 назв.). - Окончание. Начало: 2009. N 9 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЙ ТИП ОБУЧЕНИЯ -- НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ Аннотация: В статье рассматривается такой из аспектов реорганизации системы образования, как внедрение школьного типа обучения в систему дошкольного образования в соответствии с моделью непрерывного образования |